【正文】 講座或教學輔導等活動（累計不少于20課時）。第五章 骨干教師的待遇第十五條 各級骨干教師是評選本級學科帶頭人的必備條件之一，省、市級骨干教師成績突出者可推薦參加特級教師評選。第十六條 各級骨干教師可在同等條件下優(yōu)先推薦晉升教師職務(wù)；在教師專業(yè)內(nèi)部等級崗位任職時優(yōu)先定級；在提拔使用、評優(yōu)選先中優(yōu)先考慮。第十七條 各級骨干教師優(yōu)先參加各種層次的研修、學習考察、學術(shù)研討等活動。第十八條 各級教育行政部門和學校要對骨干教師參加培訓學習給予經(jīng)費支持。第十九條 各級教育行政部門和學校應(yīng)在條件允許的情況下，為骨干教師提供較好的教研教改條件（如必要的經(jīng)費、資料和使用儀器設(shè)備等），優(yōu)先解決生活方面的困難，為其教研科研工作減少后顧之憂。第二十條 各級骨干教師承擔研究課題、教改實驗和教學指導任務(wù)，應(yīng)適當計算工作量。第二十一條 骨干教師開展教研科研和指導本市、縣（區(qū)）、學校教學工作取得顯著成果或做出突出貢獻的，可酌情給予一定的獎勵或補貼。第二十二條 各地區(qū)、學校應(yīng)大力宣傳推廣骨干教師的教育教學經(jīng)驗、科研成果和先進事跡；教育行政部門和學校要鼓勵并支持骨干教師著書立說，多出成果。第六章 骨干教師的管理第二十三條 骨干教師實行動態(tài)管理，骨干教師評選每5年為一個周期，骨干教師證書有效期為6年。在一個周期內(nèi)評選的數(shù)量按本辦法第五條確定。累計兩次被評為同一級別骨干教師并且無違反本辦法第三十一條者，則可作為長期榮譽。第二十四條 骨干教師實行分級管理，市、縣（區(qū)）教育行政部門管理所轄區(qū)域?qū)W校的各級骨干教師。第二十五條 教育行政部門和學校要統(tǒng)籌安排，為骨干教師發(fā)揮作用創(chuàng)造有利條件；教科研和師資培訓部門要充分利用骨干教師的各種優(yōu)勢資源開展工作。下一級教育行政部門和學校有責任經(jīng)常向上一級教育行政部門反映本地、本校骨干教師的工作表現(xiàn)。第二十六條 教育行政部門要定期組織骨干教師到農(nóng)村支教、送教和講學。骨干教師可主動、志愿到農(nóng)村參加支教、送教或講學活動，所在學校應(yīng)該給予支持。第二十七條 建立骨干教師考核與期滿考核制度。考核由所在學校結(jié)合本?？己诉M行，教育行政部門復核。期滿考核由本級教育行政部門組織實施，期滿考核成績優(yōu)秀者可優(yōu)先推薦為上一級骨干教師、本級學科帶頭人培訓對象或下一周期骨干教師培養(yǎng)對象；未參加或未通過期滿考核者其骨干教師資格自動取消。第二十八條 市、縣（區(qū)）和學校分別建立骨干教師檔案，建立骨干教師信息庫，收集、管理、記載骨干教師的主要業(yè)績及對其考核、獎懲情況。第二十九條 實行骨干教師證書制度，省級骨干教師證書由省教育廳印發(fā)，市、縣（區(qū)）級骨干教師證書由市教育局統(tǒng)一印制。第三十條 各級骨干教師在任期內(nèi)調(diào)離本級范圍單位或調(diào)出教育系統(tǒng)或非組織原因脫離教育教學崗位的，其稱號自行消失。第七章 罰 則第三十一條 骨干教師在任期內(nèi)，有下列情形之一的，經(jīng)調(diào)查核實后，報相應(yīng)教育行政部門批準，取消其骨干教師資格，收回骨干教師證書，取消相應(yīng)待遇：（一）在評選骨干教師工作中弄虛作假，不符合條件的；（二）嚴重違反《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，師德敗壞造成惡劣影響的；（三）不履行骨干教師職責，考核不合格達到1次；（四）違法亂紀，受到黨紀、政紀處分或刑事處罰的；（五）其它依照法律、法規(guī)應(yīng)當取消其骨干教師資格的。第八章 附則第三十二條 本辦法由市教育局負責解釋。第三十三條 本辦法自頒布之日起施行第四篇：省級骨干教師通知書通知書老師：您好！經(jīng)貴市教育局推薦，省教育廳統(tǒng)一安排，您將作為 汽車運用與維修 專業(yè)骨干教師參加我院舉辦的2008年職業(yè)學校教師省級骨干培訓班。全國重點建設(shè)職教師資培訓基地——江蘇技術(shù)師范學院歡迎您的光臨。為做好本次培訓工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、培訓時間：2008年8月10日——2008年9月5日（8月10日報到）二、培訓報到地點：江蘇技術(shù)師范學院中德諾浩汽車實訓基地，地址：江蘇省常州市中吳大道1801號?；疖囌?、汽車站乘238路公交車到江蘇技術(shù)師范學院站下。三、培訓費用：。、住宿、考證費由培訓學員所在學校承擔，其中住宿費為80元/人天。，培訓基地補貼培訓學員伙食費20元/人天。四、注意事項：。，攜帶通知書、身份證、四張兩寸免冠彩照。如因故不能按時報到，請先來電說明，到校時補交省教育廳同意的請假條。聯(lián) 系 人：倪彰（班主任）電話：***江蘇技術(shù)師范學院全國職教師資培訓基地辦公室二00八年八月三日第五篇：省級骨干教師推薦“省級骨干教師”xx同志的推薦材料xx，女，本科文化。中學政治一級教師，城北中學政史地教研組長。1989年參加工作以來，她志存高遠，愛崗敬業(yè)，教學業(yè)績突出，多次榮獲縣級“先進教師”“先進教育工作者”“南充市學科帶頭人”“南充市骨干教師”等榮譽稱號。擔任縣第八屆政協(xié)委員，縣教研室初中新課程培訓兼職教師。xx同志專業(yè)知識強，業(yè)務(wù)水平高，始終以高度的事業(yè)心和強烈的責任感對待本職工作，通過言傳身教和自身的人格魅力，成為師德的楷模，同行的典范，育人的榜樣。所教班級，班風純正，學風濃厚，畢業(yè)會考多次名列全縣前三名，所教學生多人進入全縣前十名并升入北大、清華等重點大學。指導學生楊帥、陳雪等參加全國作文大賽并獲獎。多次擔任公開課、示范課、競教課等教學，并榮獲特等獎。先后在國家、省、市級多家刊物上發(fā)表經(jīng)驗文章8篇。在全縣班主任培訓會上作《走進學生心靈》發(fā)言，引起強烈反響。xx同志作為政史地教研組長，有優(yōu)秀的組織能力和領(lǐng)導能力，堅持教研工作制度化、經(jīng)常化，教研活動有聲有色。2010年在山東學習高效課堂后，披荊斬棘，迎難而上，帶領(lǐng)本組成員堅持課改，深受師生的一致好評。幾分耕耘，幾分收獲。她從學生的成績中得到回報，從家長的認可中得到安慰。在各種榮譽面前，她不驕不躁，始終以飽滿的工作熱情，勤奮務(wù)實的工作作風，與時俱進，一步一個腳印，一步一個臺階，一如既往的努力工作。