20xx年度工作參考總結(jié)初三地理教師年度考核個人參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-17 00:37本頁面
【正文】 一些比擬簡單的咨詢題，就讓那些學(xué)習(xí)較差的學(xué)生來答復(fù)，加強(qiáng)他們的自決心，從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣。我教的班級分為兩種，一般班和實驗班，這就給我的教學(xué)帶來一個咨詢題，假如同樣備課快班學(xué)生覺得吃不飽，而普班學(xué)生又覺得吃不了，因而我發(fā)覺這個咨詢題后從開學(xué)初第一周的第二課時開場便作調(diào)整，同樣的課我要備兩套教案，快班學(xué)生注重知識的擴(kuò)展和加深，普班學(xué)生注重根底知識的夯實。在普班，有一部分學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，我就將學(xué)習(xí)好的學(xué)生與學(xué)習(xí)差的學(xué)生結(jié)成對子，尤其是在期中期末復(fù)習(xí)時，讓學(xué)生好的學(xué)生對本人結(jié)對的伙伴實行監(jiān)視、考核，然后我在上課時抽查。這種方法非常適用，并獲得了可喜成績，通過一學(xué)期的教學(xué)實踐，我感受到我所教的班級課堂達(dá)成率有所提高。但還需要接著學(xué)習(xí)與研究，由于還有非常多缺乏之處。比方說，有時新課內(nèi)容較多時，便沒有時間檢測課堂達(dá)成率?！ ∪?、精心組織，提高教學(xué)質(zhì)量 本學(xué)期在班主任老師的大力支持下，我的教學(xué)成績獲得了非常大進(jìn)步，在期末質(zhì)量臨測中成績比擬突出?！ ∥以谙聦W(xué)期的工作中，計劃從以下幾個方面提高教學(xué)質(zhì)量： ，豐富課堂內(nèi)容，改變知識呈現(xiàn)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?！ ?，進(jìn)展階段性同步練習(xí)。，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步?！ 】傊?，在下學(xué)期的教學(xué)中，我還要堅持不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐，不斷反思，不斷調(diào)整，不斷提高的原則，以嶄新的姿勢去迎接新學(xué)年的到來。
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