20xx在教學(xué)中滲透德育教育-資料下載頁
2025-01-17 00:18本頁面
【正文】 道德情感的良好素材?！ ∪?、德育教育要緊緊圍繞社會主義核心價值觀 在教學(xué)中，我們必須弘揚(yáng)社會主義榮辱觀，對那些“真善美”進(jìn)行大力歌頌與贊揚(yáng)，強(qiáng)調(diào)普世價值。同時，教師還要充分發(fā)揮教材中反面人物的教育作用，如暴君隋煬帝、商紂王等，在教學(xué)中應(yīng)極力刻畫他們的丑惡嘴臉，使學(xué)生認(rèn)識到危害祖國，背離人民，見利忘義是可恥的，培養(yǎng)正確的是非觀、人生觀。再有，課堂上利用與歷史知識有關(guān)的電影、電視、小說等文藝作品，讓學(xué)生深刻理解歷史。一部優(yōu)秀的文藝作品塑造的道德形象可以強(qiáng)烈地震撼人的心靈，喚醒人的良知，陶冶人的情操?！ 】傊?，在我們歷史教學(xué)中不僅要傳授知識，還要圍繞著全面推行素質(zhì)教育這個中心，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)和接受能力，加強(qiáng)在歷史教學(xué)中的德育滲透，使學(xué)生既學(xué)到了歷史知識，也潛移默化地接受了德育教育，為其將來步入社會奠定良好的基礎(chǔ)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
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