20xx基于學(xué)生社團(tuán)學(xué)習(xí)傳承能力的慕課探索-資料下載頁(yè)
2025-01-17 00:18本頁(yè)面
【正文】 ，把拍攝好的視頻導(dǎo)入影視后期軟件After Effects（AE）中新建合成序列，拖入到時(shí)間線面板，添加Keylight效果，調(diào)節(jié)參數(shù)設(shè)置使摳像更加鮮明，另外，因?yàn)榇罱ǖ挠芭锟臻g大小受限，有些穿幫的地方，所以需要采用遮罩工具進(jìn)行修正，盡量不使手臂出現(xiàn)畫(huà)面之外。然后添加Lumetri顏色效果進(jìn)行皮膚色差矯正。 四、總結(jié) 虛擬課堂式的慕課主要是以前期拍攝和后期制作完成，這種方式的預(yù)算更低，實(shí)現(xiàn)更容易一些，其內(nèi)容的展現(xiàn)形式，能夠使學(xué)習(xí)者切身體會(huì)到講解者的技術(shù)要領(lǐng)，增強(qiáng)一種或多種感覺(jué)和思考反饋，從而產(chǎn)生一種精神沉浸或出現(xiàn)在仿真環(huán)境中學(xué)習(xí)的感覺(jué)。這種方式非常適合社團(tuán)中高年級(jí)的學(xué)生向低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力傳承，可以生動(dòng)地再現(xiàn)項(xiàng)目制作過(guò)程，同時(shí)也對(duì)高年級(jí)學(xué)生起到了監(jiān)督和學(xué)習(xí)總結(jié)的效果?！ ⒖嘉墨I(xiàn)： [1][J].內(nèi)蒙古廣播與電視技術(shù)， 2020. [2][J].課程教育研究：新教師教學(xué)，2020（17）. [3][J].江蘇高教，2020（2）. [4][J].科教導(dǎo)刊（下旬），2020（02）. [5][J].衛(wèi)生職業(yè)教育，2020（10）.此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)
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