【總結(jié)】第一篇:慕課與翻轉(zhuǎn)課堂學習體會 《慕課與翻轉(zhuǎn)課堂導(dǎo)論》讀書心得 張劍虹 最近學校給每位老師準備了一本書《慕課與翻轉(zhuǎn)課堂導(dǎo)論》,里面討論了也許能改變中國傳統(tǒng)課堂的新型教育模式——慕課背景下的課堂翻...
2024-11-14 20:07
【總結(jié)】第一篇:慕課與翻轉(zhuǎn)課堂 推薦閱讀:本文發(fā)表于《上海教育科研》2014年第8期P15-18中國人民大學書報資料中心復(fù)印報刊資料《中小學教育》2014年第11期全文轉(zhuǎn)載。 在慕課、微課、翻轉(zhuǎn)課堂走來的...
2024-11-15 04:09
【總結(jié)】第一篇:慕課創(chuàng)新案例 慕課創(chuàng)新案例 復(fù)習第13章軸對稱 作者:王志強 電話:***單位:東莞市沙田廣榮中學 慕課創(chuàng)新案例 復(fù)習第13章軸對稱 【問題的發(fā)現(xiàn)】 工作十幾年來,初中數(shù)學的章...
2024-11-15 04:33
【總結(jié)】第一篇:慕課微課程 慕課(MOOCs) 學習目標 1、了解MOOC的定義、起源和發(fā)展現(xiàn)狀 2、明確MOOC的特征,了解其學習過程 3、理解MOOC在教學中的應(yīng)用,以及MOOC將給中小學帶來的...
2024-10-29 04:30
【總結(jié)】第一篇:慕課微課翻轉(zhuǎn)課堂 慕課 MOOC是MassiveOpenOnlineCourses的簡稱,其本意為“大規(guī)模、開放性的在線課程”(DaveCormier,BryanAlexander,200...
2024-11-14 19:54
【總結(jié)】第一篇:慕課與微課區(qū)別 慕課與微課區(qū)別 微課和慕課作為近幾年來備受關(guān)注的新型網(wǎng)絡(luò)學習資源在不斷推廣、發(fā)展的過程受到了廣泛的熱議。與此同時,它們之間的區(qū)別也是引起了廣泛的討論。在最初了解慕課與微課時...
2024-11-15 04:26
【總結(jié)】第一篇:慕課,微課,翻轉(zhuǎn)課堂的差別 慕課,微課,翻轉(zhuǎn)課堂的差別 翻轉(zhuǎn)課堂、微課與MOOC這些新概念都在改變教育尤其是傳統(tǒng)意義上老師和學生的角色,常常聽到有人會混淆翻轉(zhuǎn)課堂與微課,或者翻轉(zhuǎn)課堂與MO...
2024-11-04 06:15
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于慕課的說明 北京績優(yōu)堂教育科技有限公司 慕課 一、中國教師慕課學院 中國教師慕課學院由北京師范大學《中國教師》雜志社和北京績優(yōu)堂教育科技有限公司聯(lián)合成立??儍?yōu)堂公司主要為中國教師慕...
2025-09-24 20:17
【總結(jié)】第一篇:慕課的優(yōu)缺點 慕課的優(yōu)缺點 慕課的起源及發(fā)展 MOOC起源于加拿大。2008年加拿大阿薩巴薩卡大學的喬治·西門子和斯蒂芬·唐斯基于聯(lián)通主義的學習理論模型,首次提出了MOOC并創(chuàng)建了全球第...
2024-10-29 03:13
【總結(jié)】第一篇:慕課參考資料 參考資料: 以“慕課”“微課程”等為代表的基于互聯(lián)網(wǎng)的學習方式和教學模式以其鮮明的特征,吸引了大量學習者注冊學習,使傳統(tǒng)的教育觀念和教學模式面臨著嚴峻挑戰(zhàn),高等學校要保持敏銳...
2024-11-15 04:22
【總結(jié)】第一篇:“翻轉(zhuǎn)課堂”、“微課”和“慕課” “翻轉(zhuǎn)課堂”、“微課”和“慕課” 一、翻轉(zhuǎn)課堂 傳統(tǒng)的教學模式是老師在課堂上講課,布置家庭作業(yè),讓學生回家練習。與傳統(tǒng)的課堂教學模式不同,在“翻轉(zhuǎn)課堂式...
2024-11-15 00:32
【總結(jié)】....“翻轉(zhuǎn)課堂”、“微課”和“慕課” 一、翻轉(zhuǎn)課堂 傳統(tǒng)的教學模式是老師在課堂上講課,布置家庭作業(yè),讓學生回家練習。與傳統(tǒng)的課堂教學模式不同,在“翻轉(zhuǎn)課堂式教學模式”下,學生在家完成知識的學習,而課堂變成了老師學生之間和學生與學生之間互動的場所,包括答疑解惑、知識的運用等,從而達
2025-04-17 12:25
【總結(jié)】 基于學生社團學習傳承能力的慕課探索 摘要:隨著高等學校教育教學改革的不斷深入,對社團應(yīng)用型人才方面的教育培養(yǎng)變得越來越重視,傳統(tǒng)的教學模式已經(jīng)滿足不了大眾的需求。探索一種能夠提高學生積極性...
2025-01-17 00:18
【總結(jié)】 大學生見習實習慕課學習體會 最近學習觀看了頂崗見習實習慕課視頻,課程中老師講到了很多關(guān)于頂崗實習期間非常有用的一些建議。 一、觀課 觀課其實就是我們所說的聽課,聽課之前,我們需要備學生,...
2024-12-04 01:41
【總結(jié)】第一篇:慕課理論與實踐 慕課理論與實踐 本人于10月17日至18日期間,進行了“慕課理論與實踐”的專業(yè)培訓,對于此次培訓有以下學習成果和心得: 首先,經(jīng)過此次專業(yè)培訓,本人對于“慕課”有了更加清...
2024-10-29 04:19