20xx基于觀鳥活動的生態(tài)教育的研學后教策略-資料下載頁
2025-01-17 00:18本頁面
【正文】 然導賞等方式，讓公眾可以近距離與自然接觸。經(jīng)過幾年的努力，廣州市取得了明顯的生態(tài)教育效果，培養(yǎng)了一大批能指導學生進行自然觀察的教師，而參加了幾年自然觀察活動的學生也成了小老師，能給剛參加活動的“新鳥”提供觀鳥指導了。全國各地都來學習廣州的生態(tài)教育經(jīng)驗?！ 。ㄈ┘倚：献?，把生態(tài)德育延伸到課外 家庭是實施生態(tài)道德教育的有效突破口。學?？梢酝ㄟ^自然觀察親子活動、家庭生態(tài)作業(yè)等形式，采取研學問題引領(lǐng)式、項目式或活動式等模式，讓家長和學生感受社會對生態(tài)道德的關(guān)注和生態(tài)道德教育所具有的長遠的社會效益，也可以從學生家庭所在小區(qū)的實際出發(fā)，圍繞生態(tài)家園、家庭生態(tài)文化的建設(shè)開展探究活動。學生的家長可以參加學?；蛏鐣纳鐖F活動、公益活動。家長與孩子一起參加自然觀察活動，有利于將學校的生態(tài)教育延伸到家庭和社會，從而形成良好的保護生態(tài)的大環(huán)境?！ 【C上所述，觀鳥活動進校園、進家庭，可以有效培養(yǎng)學生正確的生態(tài)價值觀，引導學生關(guān)注人類生存的環(huán)境，有效培養(yǎng)學生保護環(huán)境的使命感和責任感。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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