20xx信仰學(xué)生馬克思主義信仰路徑探析及理想信念教育啟示-資料下載頁(yè)
2025-01-16 23:36本頁(yè)面
【正文】 網(wǎng)、無人不網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)新環(huán)境為躲避思想政治灌輸提供了技術(shù)和信息的規(guī)避時(shí)空。面對(duì)新媒體新挑戰(zhàn)的育人環(huán)境，要積極借鑒中國(guó)早期馬克思主義信仰普及過程中對(duì)人格力量的注重和發(fā)揚(yáng)，在大學(xué)生思想政治教育中注入源源不斷的人文關(guān)懷，讓輔導(dǎo)員不僅擔(dān)當(dāng)學(xué)生事務(wù)的管理者，更好成為人生的導(dǎo)師，讓專業(yè)課教師不僅充當(dāng)課堂學(xué)術(shù)上傳道受業(yè)解惑的“經(jīng)師”，還要成為點(diǎn)亮人生信念的“人師”；讓學(xué)生黨員發(fā)揮朋輩先鋒模范的表率作用，擴(kuò)大馬克思主義信仰大學(xué)生群體的規(guī)模效應(yīng)，為其注入人格榜樣力量?！ 。ㄈ┩貙拠?guó)際化比較視野，增強(qiáng)馬克思主義信仰的自信力。馬克思主義信仰是全球化發(fā)展的產(chǎn)物。近百年前，隨著“俄國(guó)十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義”[4]，中國(guó)早期馬克思主義者既是馬克思主義的信仰者，也是馬克思主義的傳播者。當(dāng)前高校理想信念教育要運(yùn)用國(guó)際眼光、跨文化比較視野來看待中國(guó)特色與世界比較，從而引領(lǐng)大學(xué)生群體樹立文化自信、道路自信和制度自信。在國(guó)際比較中，用中國(guó)改革開放取得的世界矚目成就和現(xiàn)代化進(jìn)程，來增強(qiáng)大學(xué)生的馬克主義信仰底氣，自覺抵制對(duì)信仰僵化和信仰置換；用黨的十八大以來打虎滅蠅、刮骨療毒般的反腐倡廉壯舉，來增強(qiáng)馬克思主義信仰的公信力和生命力?！ ⒖嘉墨I(xiàn)： [1] 奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利[M].北京：人民出版社，第70頁(yè)?！ 2]（第三卷）[M].人民出版社，1993，第144頁(yè)?！ 3]馬克思、（第一卷）[M]，人民出版社，1995年，第11頁(yè)。 [4]（4） [M]，人民出版社，1991年，第1471頁(yè)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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