20xx【深化五項機制建設(shè)研究】五項機制是哪五項-資料下載頁
2025-01-16 23:15本頁面
【正文】 政策的學(xué)習(xí)。線下注重黨員集中學(xué)習(xí)和小組學(xué)習(xí)，進一步促使黨員學(xué)習(xí)的無縫對接。二是以“黃河先鋒黨支部”標(biāo)桿，引領(lǐng)價值導(dǎo)向。以每年開展的創(chuàng)建“黃河先鋒黨支部”為契機，認真總結(jié)，梳理出支部的創(chuàng)新點和獨特點，并對其進行揚長避短，對活動中涌現(xiàn)出的先進人物和先進作法進行重點宣傳，樹立起敬業(yè)典型標(biāo)桿，引領(lǐng)黨員比干事、比能力、比貢獻的正確導(dǎo)向。三是以“黨員活動日”深化黨員教育。利用市直機關(guān)工委每月下發(fā)的“黨員活動日”主題活動，定期組織黨員召開“不忘初心、牢記使命”、“背誓詞、學(xué)讀本”、“雙承諾、一黨課”等活動，開展警示教育、重溫黨的歷程系列教育，進一步拓展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，著力打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷犖椤?五）抓經(jīng)濟導(dǎo)向，把“五項機制”落在地方融合上圍繞中心、服務(wù)大局是機關(guān)黨建的出發(fā)點和落腳點，落實“五項機制”最終要融入基層業(yè)務(wù)發(fā)展中去。一是堅持聚焦主業(yè)促發(fā)展。注重找準(zhǔn)黨建工作與治黃業(yè)務(wù)工作的切入點，將學(xué)習(xí)黨建的理論成果轉(zhuǎn)化為推進治黃發(fā)展的實踐過程，以高度的政治理論水平分析研究當(dāng)前的治黃現(xiàn)狀，找準(zhǔn)突破口，努力推進基層業(yè)務(wù)的快速發(fā)展。二是堅持服務(wù)社會促發(fā)展。“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。在發(fā)展的道路上，必須齊心協(xié)力，才能百花齊放。堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展的理念，始終將機關(guān)業(yè)務(wù)工作與社會發(fā)展相結(jié)合，突出問題導(dǎo)向，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，加強與地方政府的溝通協(xié)調(diào)，積極融入社會發(fā)展和地方活動，與地方經(jīng)濟發(fā)展同頻共振，共建共享，才能快速推動基層單位快速健康可持續(xù)發(fā)展。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1