【正文】 突破口，先后對(duì)雙山小區(qū)、二井新村小區(qū)、良東、良西生活區(qū)等進(jìn)行改造提升。通過對(duì)小區(qū)內(nèi)亂搭亂建、亂堆亂放進(jìn)行拆除清理，路面青磚鋪設(shè)，粉刷樓體及樓道墻面，下水道鋪設(shè)，小區(qū)路面硬化，完善文化宣傳設(shè)施和環(huán)衛(wèi)設(shè)施，維修更換路燈，整治綠化等措施，全面改善居民居住環(huán)境，提高居民生活質(zhì)量，使群眾幸福生活指數(shù)不斷攀升。
辦民生實(shí)事 提群眾滿意度 今年以來，社區(qū)秉承“為居民服務(wù)，讓居民滿意”的原則，不斷提高轄區(qū)居民滿意度。定期開展走訪慰問困難黨員和困難居民活動(dòng)，免費(fèi)為**歲以上的老人進(jìn)行健康查體；新建黨員活動(dòng)室、黨員積分量化超市、鄉(xiāng)賢館、新時(shí)代文明實(shí)踐站、黨建文化展廳、黨建游園、黨群大舞臺(tái)及科普體驗(yàn)館等場(chǎng)所；做好企業(yè)退休人員的社會(huì)化管理工作，為80歲以上企業(yè)退休人員送蛋糕4個(gè)；評(píng)選美德**“好婆婆”“好媳婦”“四德之星”“最美志愿者”等先進(jìn)典型人物，組建瓏山社區(qū)藝術(shù)團(tuán)、太極健身隊(duì)、書畫協(xié)會(huì)等文體活動(dòng)隊(duì)，開展“我們的節(jié)日”系列文化活動(dòng)……一件件為民服務(wù)的好事實(shí)事，讓社區(qū)“兩委”班子受到了大家的一致好評(píng)，在居民中有口皆碑。
“今年，瓏山社區(qū)將以強(qiáng)化服務(wù)功能為宗旨，全面推進(jìn)社區(qū)建設(shè)，不斷提升居民幸福感。按照‘一廳一院一改造’的建設(shè)內(nèi)容，建立社區(qū)居民議事廳，打造清廉社區(qū)，為社區(qū)事務(wù)共商共議共決打造平臺(tái)，并進(jìn)一步擴(kuò)大博山康德養(yǎng)護(hù)院規(guī)模，使入住床位達(dá)到300余張，為更多有需求的老人建設(shè)安度晚年的‘家’，還要對(duì)雙山職業(yè)病醫(yī)院宿舍區(qū)170余戶進(jìn)行老舊小區(qū)改造，使居民生活環(huán)境再提升。總之，我們會(huì)繼續(xù)將社區(qū)居民得實(shí)惠作為頭等大事來抓，多為他們解難題辦實(shí)事?！杯嚿缴鐓^(qū)黨委書記、居委會(huì)主任王秀一，語氣中透出對(duì)干好下一步工作的堅(jiān)定信心。
（篇七） 永清街道深入實(shí)施“紅色引擎工程”，將黨的建設(shè)融入武漢天地商圈每座樓棟。
完善組織體系，不斷拓展黨建新陣地。建立健全“三個(gè)體系”“三張清單”，實(shí)現(xiàn)黨建陣地與企業(yè)文化有機(jī)融合。
促進(jìn)資源整合，不斷形成黨建新合力。整合服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)、黨建、職能資源，實(shí)現(xiàn)共建共享、有機(jī)融合、黨建聯(lián)建、互聯(lián)互通。
創(chuàng)新活動(dòng)載體，不斷激發(fā)黨員新活力。以樓宇黨員、企業(yè)、職工需求為導(dǎo)向，“量體裁衣”規(guī)劃樓宇黨建活動(dòng)計(jì)劃，相繼開展了“我是黨員，我在這里”等系列活動(dòng)。
堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，不斷打造服務(wù)新平臺(tái)。打造“永清紅色新天地”黨建信息平臺(tái)，提供集黨建管理、組織生活、學(xué)習(xí)教育、互動(dòng)交流等于一體的全方位服務(wù)。轄區(qū)內(nèi)樓宇武漢平安金融中心入駐世界500強(qiáng)企業(yè)14家，全年納稅14億元，武漢平安金融中心樓宇黨總支被評(píng)為“五星級(jí)基層黨組織”。
（篇八） 面對(duì)人民不斷變化的生活需求，社區(qū)治理發(fā)展體系中一些問題開始凸顯，在時(shí)代的新要求之下，黨員干部要堅(jiān)持以人民為中心，結(jié)合現(xiàn)實(shí)發(fā)展情況，全面提升社會(huì)治理能力，不斷推進(jìn)國(guó)家現(xiàn)代治理體系的建成。
要以黨建為引領(lǐng)強(qiáng)化基層治理，推動(dòng)社會(huì)治理能力提高和創(chuàng)新。充分發(fā)揮黨組織在基層社會(huì)治理中的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，增強(qiáng)黨的組織力，推動(dòng)黨建工作向基層轉(zhuǎn)變，使基層黨建工作能上下聯(lián)動(dòng)、多方融合，將黨建引領(lǐng)貫穿于社會(huì)治理全過程。
強(qiáng)化基層黨建引領(lǐng)，要以社區(qū)、小區(qū)等基層單位為基本載體，依托小區(qū)“131N”組織架構(gòu)和網(wǎng)格化管理綜合平臺(tái)，充分發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)和力量，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)基層黨員干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以培訓(xùn)學(xué)習(xí)為著力點(diǎn)，重點(diǎn)提升黨員干部在處理基層各方面問題的能力，打造一支專業(yè)化的基層干部隊(duì)伍，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的組織領(lǐng)導(dǎo)力和精細(xì)管理能力。
同時(shí)在黨建引領(lǐng)下進(jìn)一步探索共治共享，推動(dòng)從“管理”到“服務(wù)”的意識(shí)轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)社區(qū)居民和社會(huì)力量參與社區(qū)治理，搭建共治共享的社會(huì)治理平臺(tái)，完善基層民主協(xié)商機(jī)制，保障社會(huì)治理決策中有人民群眾的聲音，努力構(gòu)建社會(huì)安定有序的良好局面。
創(chuàng)新社會(huì)治理體系，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持以黨建為引領(lǐng)，持續(xù)推進(jìn)社會(huì)治理工作，提升社會(huì)治理能力，讓人民群眾的生活更和諧美好 （篇九） 區(qū)教育局以開展“黨員先鋒行動(dòng)”為抓手，不斷提高全區(qū)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)水平。區(qū)教育局黨委下屬的武漢市七一中學(xué)黨總支大力實(shí)施“推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡教育黨員先鋒行動(dòng)”，推進(jìn)聯(lián)合辦學(xué)改革，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
舉行“先鋒黨員聯(lián)系卡”承諾簽字儀式，實(shí)現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué)由部分參與到全體共創(chuàng)。設(shè)立七一堤角校區(qū)黨員示范崗，創(chuàng)新實(shí)踐“網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)+課堂教學(xué)”“1+X互助學(xué)習(xí)”等教學(xué)模式，實(shí)施“學(xué)習(xí)精準(zhǔn)扶貧”。深入開展先鋒黨員幫輔行動(dòng)“五個(gè)一”工程，通過召開一次啟動(dòng)會(huì)，做一次深入交談，制定一套學(xué)習(xí)規(guī)劃，書記、校長(zhǎng)、干部和黨員聯(lián)合開展一次家訪，完善一本專項(xiàng)工作記錄冊(cè)，讓關(guān)愛在學(xué)生心中發(fā)芽開花。擴(kuò)大黨員先鋒教師隊(duì)伍，開辟“黨員先鋒課堂”“三校區(qū)誠(chéng)信考場(chǎng)”，讓聯(lián)合辦學(xué)校區(qū)學(xué)生享受更多優(yōu)質(zhì)教育資源。
通過黨員示范引領(lǐng)，七一中學(xué)有效推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡教育發(fā)展，形成“融合—互補(bǔ)—共享—多贏”的聯(lián)合辦學(xué)良性格局。
（篇十） 區(qū)教育局以開展“黨員先鋒行動(dòng)”為抓手，不斷提高全區(qū)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)水平。區(qū)教育局黨委下屬的武漢市七一中學(xué)黨總支大力實(shí)施“推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡教育黨員先鋒行動(dòng)”，推進(jìn)聯(lián)合辦學(xué)改革，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
舉行“先鋒黨員聯(lián)系卡”承諾簽字儀式，實(shí)現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué)由部分參與到全體共創(chuàng)。設(shè)立七一堤角校區(qū)黨員示范崗，創(chuàng)新實(shí)踐“網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)+課堂教學(xué)”“1+X互助學(xué)習(xí)”等教學(xué)模式，實(shí)施“學(xué)習(xí)精準(zhǔn)扶貧”。深入開展先鋒黨員幫輔行動(dòng)“五個(gè)一”工程，通過召開一次啟動(dòng)會(huì)，做一次深入交談，制定一套學(xué)習(xí)規(guī)劃，書記、校長(zhǎng)、干部和黨員聯(lián)合開展一次家訪，完善一本專項(xiàng)工作記錄冊(cè)，讓關(guān)愛在學(xué)生心中發(fā)芽開花。擴(kuò)大黨員先鋒教師隊(duì)伍，開辟“黨員先鋒課堂”“三校區(qū)誠(chéng)信考場(chǎng)”，讓聯(lián)合辦學(xué)校區(qū)學(xué)生享受更多優(yōu)質(zhì)教育資源。
通過黨員示范引領(lǐng)，七一中學(xué)有效推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡教育發(fā)展，形成“融合—互補(bǔ)—共享—多贏”的聯(lián)合辦學(xué)良性格局。
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