20xx小學(xué)生文明禮儀應(yīng)知應(yīng)會(huì)常識(shí)2-資料下載頁
2025-01-16 23:03本頁面
【正文】 學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、懂得分享，理解父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之恩。
14歲：青春儀式，要讓中學(xué)生學(xué)會(huì)交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步。
18歲：成人儀式，讓年滿18周歲的學(xué)生懂得成人之責(zé)，做守法公民，擔(dān)社會(huì)責(zé)任，不斷完善自我，立志成才報(bào)國。
12年級(jí)能熟練背誦應(yīng)知應(yīng)會(huì)一、二；36年級(jí)能熟練背誦應(yīng)知應(yīng)會(huì)一、二，熟記應(yīng)知應(yīng)會(huì)三。下周五學(xué)校將組織開展調(diào)研
篇三：小學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)法律小常識(shí)
小學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)法律小常識(shí)
案例1：我們可以隨身攜帶刀具嗎？
小明的考試成績達(dá)到了父母的要求，纏著要爸爸買一把小刀給他作收藏用以獎(jiǎng)勵(lì)。爸爸拗不過他，只好給他買了一把小刀，但嚴(yán)正聲明只許放在家里，不可以帶到學(xué)校去。小明不僅偷偷把小刀帶回學(xué)校，常常在同學(xué)面前炫耀，而且和別人發(fā)生爭吵更是馬上亮出小刀來嚇唬對(duì)方，后來老師沒收，小明不服氣，說：“我又沒有真的拿它來傷人，我沒錯(cuò)！”請(qǐng)問，小明的說法對(duì)嗎？ （B）
A對(duì)，使用刀具傷人才是違法行為
B不對(duì)，攜帶刀具 違法行為
案例2：私自動(dòng)用滅火器練習(xí)如何滅火有錯(cuò)嗎？
作為新世紀(jì)的青少年，應(yīng)該積極學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，對(duì)于不懂的問題要刨根問底。老師經(jīng)常這樣子教育我們，那么，對(duì)于滅火器等消防器材，我們是否也可以私自動(dòng)用它們來練習(xí)如何滅火呢？
例如，小梁是三年級(jí)的學(xué)生，一天他跟同學(xué)們一起在課堂外的走廊玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)滅火器。有同學(xué)就說“你看，這是什么？你會(huì)嗎？應(yīng)該很好玩的！”“誰說我不會(huì)呢？我看電視學(xué)的，那些消防員叔叔就是用這個(gè)救火的啦，好威風(fēng)的，要試試嗎？”“轟”的一聲，干粉全都噴了出來…請(qǐng)問，小梁的做法對(duì)嗎？ （B ）
A對(duì)，練習(xí)一下怎么救火是積極學(xué)習(xí)的表現(xiàn)應(yīng)該受到鼓勵(lì)。
B不對(duì)，這是破壞消防設(shè)施的行為。
案例3：因?yàn)槲覀冇醒哉撟杂蓹?quán)，所以我們就可以辱罵他人嗎？
法律規(guī)定我們言論自由，那是不是就意味著我們可以想說什么就說什么，包括辱罵他人呢？冬冬是六年級(jí)學(xué)生，由于自小被父母寵壞，平時(shí)待人沒什么禮
貌。有一位是輕度殘疾同學(xué)，就經(jīng)常受到冬冬的無禮取笑。有一天，那位同學(xué)終于受不了冬冬的侮辱，和冬冬打起架來。老師因此教育批評(píng)了冬冬。請(qǐng)問隨便侮辱他人對(duì)嗎？ （ B）
A對(duì)，嘴巴長在我們身上，我們想說什么就說什么，別人管不著。
B不對(duì)，辱罵他人是侵犯他人人格尊嚴(yán)的行為。
案例4：損壞教室里的桌椅是違法行為嗎？
我們都知道，偷竊公共財(cái)物屬于違法行為，那么，破壞公共財(cái)物、也是違法行為嗎 ？
其其的桌子因?yàn)橛兄x不能再用了，老師給他換了張新的。冬冬看見其其的新桌子，十分羨慕，也想換一張。但自己的桌子好好的，“無奈”之下，他從家里拿來錘子，把桌子敲了一個(gè)洞，然后對(duì)老師說他的桌子也被蟲蛀了。老師一看，就知道了真相，批評(píng)冬冬一噸。請(qǐng)問冬冬這種破壞公物的行為是屬于什么行為？ （A）
A違法行為B合法行為
案例5：在名勝古跡亂刻亂畫的行為有可能構(gòu)成犯罪嗎？
學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ヌ┥酵妫『篮托〔┛匆娨粋€(gè)道觀刻著“某某某到此一游”的字樣。也覺得好玩，因此小博也拿著小刀就在墻上刻了起來。此時(shí)，管理員已經(jīng)站到了小博旁邊，并報(bào)了警。派出所民警對(duì)他們進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)教育，并按照《治安管理處罰條例》規(guī)定，對(duì)小博處以50元的處罰。請(qǐng)問對(duì)這種在名勝古跡亂刻亂畫的行為，分析一下最恰當(dāng)?shù)氖牵?（B）
A 不文明行為 B 違法行為
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