小學(xué)生文明禮儀故事-資料下載頁
2024-11-16 22:07本頁面
【正文】 篇：小學(xué)生文明禮儀小學(xué)生文明禮儀（一）在學(xué)校如何問好在學(xué)校對見到的老師或同學(xué)，不管是否認識，均應(yīng)主動問好。見到老師主動問“老師好”，遇見老師時主動停下，微微鞠躬或點頭問好。遇見兩個及兩個以上的老師，問“老師們好”。同學(xué)間要面帶微笑互相問候“你早”、“你好”，可點頭、招手。，應(yīng)主動向來賓和客人問好；當來賓參觀、檢查進入班級或?qū)W生正在路隊行進，領(lǐng)隊員應(yīng)主動問好，然后全班集體聲音統(tǒng)一洪亮打招呼：“好”。集體活動時要求不單獨問好。(二)家庭如何問好，當回到家里應(yīng)主動向長輩問好；在家接待客人應(yīng)主動問好。公共場合如何問好到其他公共場合，對需要交往的人主動問好。如請求幫助時、購物時等需主動先問好。三、問好的一般規(guī)則，先長后幼，先疏后親，先女后男。，小輩主動向長輩問好，下級主動向上級問好。四、問好的稱呼:學(xué)生通過自身判斷對方年齡，以不同方式稱呼如：爺爺奶奶好、叔叔阿姨好、哥哥姐姐好、弟弟妹妹好。：如：警察叔叔好、醫(yī)生好、老師好、同學(xué)好。（年齡、性別、職業(yè)）然后問好。同類的加“們”，不同的分別問好。如奶奶好、叔叔好。如遇兩人或以上，同類的加“們”，不容易判斷的復(fù)雜的身份、不同年齡的直接問“大家好”。五、問好的行為要求姿態(tài)：立正站好，行注目禮（眼睛正視對方）表情：親切自然、大方，面帶微笑聲音：聲音平和、有激情、不大聲喊，能讓對方清楚地聽到。距離：一般在兩米之內(nèi)就應(yīng)主動問好，人多雜亂時可就近問好。六、什么時候不適宜問好（1）升旗、集會、演練、體育課、緊急事情發(fā)生時等情況下；（2）課堂上學(xué)習的情況下；（3）老師之間或與客人談話時；（4）老師在打電話或入廁時。（5）很遙遠的地方不要大聲喊的問好。七、應(yīng)避免出現(xiàn)的稱呼，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同伴。，應(yīng)絕對避免使用帶有刺激的或輕蔑字眼的稱呼。（拐子、瞎子）“互相問好”是一種最基本的自尊和受人尊敬的表現(xiàn)，而自尊和受人尊敬是人生存的一種基本需要。主動向別人“問好”，是一種修養(yǎng)、一種友愛、一種欣賞、一種自尊的表現(xiàn)；能得到別人的“問好”，是一種認可、一種關(guān)愛、一種鼓勵、一種受人尊敬的體現(xiàn)。應(yīng)該說，“互相問好”是人們表達思想、交流感情、加深友誼、振奮精神的一種最樸實、最常用、最微妙、最基本的生存需要。小學(xué)生文明禮儀規(guī)范之形象禮儀1．著裝要整潔、樸素大方，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。升、降旗儀式、集會活動按要求穿規(guī)定的校服。2．不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。不佩戴項鏈、耳環(huán)（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。3．按要求系好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖對正脊骨，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng)。夏天天氣炎熱時可于左胸前佩戴隊徽。4．每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。5．不留長指甲，不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無污垢，飯前便后要洗手。6．經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng)；女生前發(fā)不遮眼，長發(fā)不披肩。7．坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。
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