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20xx小學(xué)教導(dǎo)主任工作參考總結(jié)通用-資料下載頁

2025-01-16 23:02本頁面
  

【正文】 保證。利用“防災(zāi)減災(zāi)日”進(jìn)展一系列的教育活動,提高學(xué)生的平安防備認(rèn)識,掌握平安逃生的技能技巧。利用平安教育課,對學(xué)生進(jìn)展系列平安知識的學(xué)習(xí)。由于平安工作到位,學(xué)校至今沒有發(fā)生一齊學(xué)生損害事故,學(xué)生的身心健康得到了強(qiáng)有力的保證?! “?、加強(qiáng)德育教育,營建良好的育人氣氛?! ?以“多樣粘貼畫”為引導(dǎo),在學(xué)校樓道內(nèi)布置了特色粘貼畫展板,讓學(xué)生的思想在濃郁的育人氣氛中得到升華?! ?充分利用升旗活動、班隊(duì)活動,對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育,讓學(xué)生在活動中得到教育,提高學(xué)生的道德涵養(yǎng)和質(zhì)量?! ?結(jié)合“愛祖國,愛家鄉(xiāng)”主題活動、“歡樂閱讀成就夢想”系列主題教育活動,對學(xué)生進(jìn)展板報(bào)評比、手抄報(bào)評比、演講競賽等教育活動?! ?利用“月月學(xué)雷鋒”活動進(jìn)展雷鋒精神教育,五一舉行勞動最榮耀教育,十一舉行愛國教育等?! ∫荒陙恚ㄟ^全體師生的共同努力,xx中心小學(xué)構(gòu)成了團(tuán)結(jié)和睦進(jìn)取向上的老師隊(duì)伍,構(gòu)成了良好的班風(fēng)校風(fēng),圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。所以工作中仍有缺乏之處,今后我將接著努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,豐富自我的專業(yè)知識,更新自我的課改理念,為教育事業(yè)保駕護(hù)航?! ⌒W(xué)教誨主任工作總結(jié)(五):  回憶自我本學(xué)期的工作,本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比擬完好的知識構(gòu)造,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊生發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟。本人擔(dān)任那樟小學(xué)教誨主任工作第三個年頭,一學(xué)期來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?,F(xiàn)將個人工作總結(jié)如下:  一、政治思想方面:  本人堅(jiān)持擁護(hù)黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺恪守社會公德和老師的行為標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)實(shí)樹立教育是一種效勞的認(rèn)識,為學(xué)生效勞、為老師效勞、為學(xué)校效勞。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格恪守學(xué)校的教學(xué)治理制度,能深化認(rèn)識到基層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)做到身正不令則行、自覺恪守學(xué)校制度的表率,要求老師做到的,自我先做到。努力使自我成為校長的好助手,老師的好典范?! 《⒔陶d處工作:  (1)搞好校本教研工作。  在總結(jié)經(jīng)歷的根底上,制定了學(xué)校教研工作計(jì)劃,計(jì)劃突出可操作性和有用性。安排老師個人書寫教學(xué)計(jì)劃,做到早安排,早落實(shí)。開展多種方式的校本教研活動。實(shí)行分組教研(語文組、數(shù)學(xué)組、)。組織安排上半期和下半期老師上公開課、示范課,確保本校5位老師都有上課的時機(jī)。組織本校老師進(jìn)取參加接著教育活動,在今年的3月份期間派員到南寧市“廣西體育館”參加語文科《作文課堂教學(xué)競賽》、數(shù)學(xué)科《名師大課堂》的教學(xué)觀摩活動,過后就這兩次教學(xué)活動開展了心得體會討論會,老師們紛紛暢所欲言,互相交流,收獲非常大。派員參加鎮(zhèn)中心校舉辦的科學(xué)課、數(shù)學(xué)課教研活動,通過互相學(xué)習(xí)交流,與時俱進(jìn),提高了老師的專業(yè)水平。此外,還組織老師進(jìn)取撰寫論文,進(jìn)取向各級教育研究部門投稿。這個學(xué)期,本人有2篇論文獲得一等獎,1篇論文獲得廣西省級獎三等獎。李光閃和李金標(biāo)兩位老師都有2篇論文分別獲得廣西省級獎二等獎和三等獎?! ?2)狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí)。  每周領(lǐng)導(dǎo)班子對老師教學(xué)常規(guī)進(jìn)展了督查。本學(xué)期進(jìn)展了兩次次大檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、試卷測評、教后反思等。對教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)行了周抽制度,對周抽情景進(jìn)展了通報(bào),推出了典型和找出了缺乏。加大了課改督查力度,安排了學(xué)校老師隨堂聽課,寫出了聽課體會,同時進(jìn)展了總結(jié),查找出了課改中存在的咨詢題。此外,進(jìn)取響應(yīng)和參與伶俐鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心校計(jì)劃進(jìn)展的每個學(xué)期的教學(xué)常規(guī)治理檢查工作,在本校檢查反應(yīng)會上向老師們指出了當(dāng)前本校教育教學(xué)方面的成功經(jīng)歷與缺乏之處,并介紹了上王、石塘、中心校、王京等幾個學(xué)校一些先進(jìn)的教育教學(xué)治理和濃郁的學(xué)校文化、班級文化氣氛,以及優(yōu)美的學(xué)校綠化環(huán)境,揚(yáng)長避短,提出了下半學(xué)期本校的開展方向?! 〗衿诘钠谀┛荚嚽榫?,我校一、二年級語文、數(shù)學(xué)兩科的平均分、及格率、優(yōu)秀率均在本鎮(zhèn)同年級中名列前茅,三、四年級各科也獲得了不少提高,一至四年級語數(shù)有16人次進(jìn)入全鎮(zhèn)50強(qiáng)之列??傮w上本校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)重能穩(wěn)中有升?! ?3)堅(jiān)決履行崗位職責(zé),不打折扣地完成教誨處的相關(guān)任務(wù)?! ∫粚W(xué)期來,我負(fù)責(zé)教誨主任工作,期初,進(jìn)取協(xié)助排好功課表、安排了教誨處的每周教學(xué)活動方案,及時做好老師請假時的調(diào)課工作,盡量確保每節(jié)課都有老師上課,不讓一節(jié)課空閑。還做好了學(xué)籍建檔工作,按時按量向上級匯報(bào)?! ?4)建立健全鞏生措施,做好鞏生工作。為了鞏生,建立了班主任量化考評制度,提高班主任的工作的進(jìn)取性。建立每節(jié)課點(diǎn)名制度等,將未到位的學(xué)生及時反應(yīng)家長,做好家校聯(lián)絡(luò)和家訪等工作,及時理解學(xué)生未到校的緣故。另外,做好學(xué)校每個月義務(wù)教育控輟保學(xué)報(bào)表,及時上報(bào)鎮(zhèn)中心校,本學(xué)期沒有一個學(xué)生輟學(xué),盡心盡力地做好了控輟保學(xué)工作?! ?5)進(jìn)取做好“普九”和課改工作。依照文件精神做好有關(guān)師資隊(duì)伍建立的檔案整理,及時做好有關(guān)老師培訓(xùn)的相關(guān)工作。認(rèn)真做好課改的各項(xiàng)工作,期初訂好計(jì)劃,及時通知組織老師參加課改,期末及時總結(jié)?! ?6)“體藝2+1”的施行情景。每一天(下雨天除外)堅(jiān)持中小學(xué)生第三套廣播體操和楊式太極拳的進(jìn)展,加強(qiáng)了學(xué)生的身體素養(yǎng)。認(rèn)真執(zhí)行國家教育部課程計(jì)劃,開展了大課間活動,使學(xué)生既得到鍛煉,又開展了個人專長。在五月下旬組織全校性書畫大賽。在五月三十號開展“六一”慶賀大會,學(xué)生們在美文誦讀和文藝表演中,感遭到了自我的價值所在,充分提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性并增進(jìn)師生間的情感,給打造“書香學(xué)?!蹦ㄉ狭藵庵厣省! ?7)平安衛(wèi)生工作學(xué)校平安是保障教育教學(xué)工作正常開展的保證。一學(xué)期來,關(guān)于學(xué)校平安衛(wèi)生工作我堅(jiān)持高度警覺,做到了常強(qiáng)調(diào),常排查,防止交通、溺水、食物中毒、火災(zāi)等平安事故的發(fā)生。詳細(xì)做法如下:一是與學(xué)校班主任及教職員工簽訂職責(zé)狀。要求班主任多強(qiáng)調(diào),一天一查看,一周一排查,確保零平安事故。做到及時發(fā)覺,及時處理,及時記錄。二是對值日老師校協(xié)管員作出明確規(guī)定,全權(quán)負(fù)責(zé)當(dāng)天學(xué)生的上下學(xué)平安、學(xué)生乘車平安。三是在每一天晨查和午時放學(xué)集隊(duì)上對學(xué)生平安衛(wèi)生教育,異常是進(jìn)入夏季以來的防溺水教育,提高學(xué)生的安保認(rèn)識。平安教育多管齊下,今期本校沒有發(fā)生任何平安事故,制造了平安事故零報(bào)告?! ∪?、存在的缺乏:  深化課堂、深化班級聽課不夠,不能全盤理解老師教學(xué)動態(tài)。教學(xué)治理水平還有待進(jìn)一步提高。不能對老師課堂上存在的咨詢題做出有價值的指導(dǎo)?! 」ぷ髦羞€缺乏細(xì)致性,想咨詢題還不夠全面?! π抡n程理論學(xué)習(xí)有待深化?! Χ嗝襟w等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用
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