20xx小學一年級語文下冊教學工作期末參考總結通用-資料下載頁
2025-01-16 22:59本頁面
【正文】 ，為學生積累奠定根底。
其次，注重豐富多彩的語文踐活動。如：學習《柳樹醒了》后，組織學生去校園找春天；學習《要下雨了》，引導學生觀察、搜集有關天氣的自然現(xiàn)象，引導學生領略大自然的風采，探究大自然的神秘。
此外，留意學科間的整合，如給話配畫，給畫配話，把詩變成歌曲，讓學生從不同角度，采納不同的途徑獲得知識，培養(yǎng)學生綜合才能。
本學期，我盡管盡心盡力地去陪著小孩一起學習、一起成長，也獲得了一定的成績，但也有不盡人意的地點。在今后的工作， ，我將接著努力工作，把教育教學視為事業(yè)去做，為全面提高學生的語文素養(yǎng)而奮斗！
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