小學一年級語文下冊教學工作總結-資料下載頁
2025-04-04 01:56本頁面
【正文】 ，在課堂上，我經常設立各種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學生讀書的興趣；其次，我注重在閱讀教學的過程中，盡量引發(fā)學生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來。第三，注重自己的示范性。由于一年級的學生模仿性較強，所以在教學生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調、語感等方面，盡可能地為學生作出很好的示范?！ ∷摹?存在的問題與不足： 對學困生的關注不夠。雖然本次期末考試學生成績較好，但是班上兩三名學生的基礎知識掌握得不夠扎實，這還需要在下學期給予他們更多的關注與幫助?！ 〖议L配合不夠。說明我一家長的溝通還不夠，這將是我要認真思考的問題之一。第 3 頁 共 3 頁
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