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正文內(nèi)容

20xx對社會力量辦學稅收管理狀況的調(diào)查-資料下載頁

2025-01-16 22:57本頁面
  

【正文】 形式五花八門,難以進行有效的稅收控管。目前,社會力量辦學按功能分,主要分為素質(zhì)型、技能型、提高型、培訓型;按時間分,分為長、中、短期和臨時性辦學。辦學形式既有合伙辦學,又有單獨辦學,授課人員既有專職授課教師,又有大中專學生。除了規(guī)模較大的民辦學校外,還有以家庭住宅為固定場所的長期授藝班,也有高考前開設的臨時補習班。這些補習班的特點是可應時開辦,也可隨時停辦,具有較強的隨意性,場所也不固定,且收入多以現(xiàn)金形式,稅務部門很難掌握。有的采取前店后校的形式,如一些音樂學校,在出售樂器的同時,進行培訓和教學,業(yè)主在申報納稅時只申報繳納商品銷售收入應繳納的稅款,對培訓教學收入?yún)s故意隱瞞。此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知
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