20xx對(duì)高校德育過程中人性化的哲學(xué)思考-資料下載頁
2025-01-16 22:56本頁面
【正文】 是教育者單向地對(duì)受教育者思想品德施加影響，還包括受教育者對(duì)教育者的影響。教育者自身也有著道德發(fā)展的需要，受教育者的影響對(duì)其道德發(fā)展也起著重要作用。因此現(xiàn)代德育過程實(shí)質(zhì)上是教育者與受教育者互相促進(jìn)的道德共進(jìn)過程。在整個(gè)德育過程中教育者與受教育者作為德育活動(dòng)的兩極，參與到德育過程之中，是教育者與受教育者雙方共同爭(zhēng)取自我實(shí)現(xiàn)、平等協(xié)作的活動(dòng)過程。它既不是單純的傳道授業(yè)，也不是消極被動(dòng)的接受過程；它是以教育者的主導(dǎo)為基礎(chǔ)，教育者與受教者主體的作用共同發(fā)揮的過程。它與其它過程的不同在于，教育者與受教育者雙方均在這一過程中獲得效益，在德性上得以提升?？梢?，德育過程是一種以人為本的德育，是教育者與受教育者的民主、平等、和諧、合作的生活化教育關(guān)系，是雙方相互作用、相互促進(jìn)、教學(xué)相長、品德共進(jìn)的過程，它注重人性的解放和人性的發(fā)展，注重培養(yǎng)人的獨(dú)立主體與創(chuàng)新精神，注重培養(yǎng)人的合作意識(shí)和集體主義精神，倡導(dǎo)人類共同合作和共同發(fā)展?！ ∪吮驹瓌t，顧名思義，就是以人為本的原則。它主張培養(yǎng)和發(fā)展“人之所以為人”和“多方面和諧發(fā)展的人”。人本原則從“人”的角度出發(fā)，倡導(dǎo)以人為中心的教育理念。它所要求教育培養(yǎng)的對(duì)象，不僅僅是一個(gè)勞動(dòng)者，不僅僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)動(dòng)此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1