20xx小學(xué)教師教育工作參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-01-16 22:56本頁面
【正文】 此，才會在他們成長與開展的道路上有一個質(zhì)的飛躍?！ ∷摹⑽艺J(rèn)為，好老師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識老師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)?，F(xiàn)代的時代是一個競爭劇烈的時代。國與國的競爭主要表達(dá)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是老師兢兢業(yè)業(yè)的工作。僅有深深地認(rèn)識這一點(diǎn)，才能激發(fā)對老師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。 五、一個好老師還必須十分注重“言傳”外的“身教”，要以本身的行為去妨礙學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從老師身上明白得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，老師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、標(biāo)準(zhǔn)、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)職責(zé)。除此之外，老師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)展經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢快樂靈，既可以向?qū)W生談自我從人生中獲得的珍貴經(jīng)歷，也可以向?qū)W生坦誠地公開自我的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感遭到你不僅僅是良師依然益友?！ ⌒W(xué)老師心得體會(5)： 作為一名老師，最重要的任務(wù)確實(shí)是使自我的教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。我讀了蘇霍姆林斯基的《給老師的提議》這本書，收獲頗豐，從中選出這幾個“提議”談?wù)勎业霓k法?！ ∫?、老師，珍惜兒童對你的信任 “老師應(yīng)對的是兒童極易遭到損害的，極其脆弱的心靈，學(xué)校里的學(xué)習(xí)不是毫無熱情地把知識從一個頭腦里裝進(jìn)另一個頭腦里，而是師生之間每時每刻都在進(jìn)展的心靈的接觸。”事實(shí)上，師生之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)是平等的，融洽的，老師應(yīng)當(dāng)學(xué)會蹲下來看學(xué)生，使他們感遭到你對他是公平的，信任的。每個小孩都有他的可貴之處，在老師的眼里學(xué)生沒有好壞之分。在學(xué)生做好的大時候，我們應(yīng)當(dāng)給他們更多的鼓舞。在學(xué)生做的不好的時候，我們更要關(guān)懷和指導(dǎo)他們向正確的方向前進(jìn)，使他們在認(rèn)識的道路上更進(jìn)一步。不要加以指責(zé)，在每個人的心靈深處都有非常脆弱的地點(diǎn)，小孩也是一樣。事實(shí)上他們也非常痛苦，作為老師確實(shí)是要時刻給他們啟發(fā)和鼓舞，使他們看到自我的提高，使他們有驕傲感和尊嚴(yán)感?！ 《⒔虒W(xué)相長，取長補(bǔ)短 “假如你發(fā)覺絕大多數(shù)兒童練習(xí)本的字跡端正秀麗，錯別字非常少，那么這確實(shí)是個明顯的征兆：在這個班級里學(xué)生可以學(xué)到許多東西” 想一想，我這幾個月的教學(xué)事實(shí)上真是如此的，“練習(xí)本”確實(shí)是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的一面鏡子，也反映著一名老師的教學(xué)效果。關(guān)于新老師而言，學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成是今后有良好教學(xué)效果的根底，我所缺乏的也確實(shí)是這一點(diǎn)，要時刻培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正得到合適自我的學(xué)習(xí)方法，使得他們在今后的學(xué)習(xí)中能更省力更有效?！ ∫獙ν聜兊慕?jīng)歷加以研究和觀察，并進(jìn)展自我觀察，自我分析，自我進(jìn)修和自我教育。在此根底上逐步構(gòu)成自我的教育思想?！ 皩W(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)歷，并不是把個別的方法和方式機(jī)械的搬用到自我的工作中去，而是要移植其中的思想。向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)獲得某種信念.” 這次聽了他們各具特色的前沿講座，盡管我不能做到照單全收，但他們先進(jìn)的教育理念、獨(dú)到的教學(xué)思想、全新的治理體制，對我今后的教育教學(xué)工作無不起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。這次培訓(xùn)之后，更增添了我努力使自我成為科研型老師的決心，給了我們強(qiáng)烈的感染和深化的理論引領(lǐng)。下頭是我在培訓(xùn)中的幾點(diǎn)心得體會： 通過培訓(xùn)，讓我深化地認(rèn)識到必須更新觀念。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運(yùn)用，“教書匠”式的老師已經(jīng)不習(xí)慣時代的需要了，這就要求老師既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為處理教學(xué)中的咨詢題而進(jìn)展的研究即不是在書齋進(jìn)展的研究而是在教學(xué)活動中的研究。必須具有現(xiàn)代教育觀念，并將其運(yùn)用于教育工作實(shí)踐，不斷考慮、探索，朝著教育家的方向努力。以老師為本的觀念應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)為以學(xué)生為本，自覺讓出主角地位，讓學(xué)生成為主角，充分相信學(xué)生，進(jìn)取評價學(xué)生。
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