【正文】 老師施行素養(yǎng)教育的才能和水平為重點(diǎn)，鼓舞老師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，使青年老師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人?！　≡诶蠋熤卫砩?，學(xué)校把老師的治理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持坐班制、考勤制，出勤與績(jī)效工資直截了當(dāng)掛鉤，杜絕了往常班級(jí)缺人及老師上班時(shí)間外出娛樂(lè)閑談逗留等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛(ài)崗敬業(yè)的、以校為家的老師?！　∪?、加強(qiáng)德育工作，建立文明校風(fēng)　　德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，并開(kāi)展一系列活動(dòng)進(jìn)展德育教育?！　⊥ㄟ^(guò)校會(huì)、主題班、隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展各種教育：　　堅(jiān)持升旗儀式，在國(guó)旗下進(jìn)展五愛(ài)教育?！　〕浞掷眉o(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想政治教育。　　優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容?！　∫罄蠋熣J(rèn)真上好品德社會(huì)課，強(qiáng)調(diào)老師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作?！　〕浞职l(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開(kāi)展各種活動(dòng)，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開(kāi)展主題教育、慰咨詢活動(dòng)、雛鷹爭(zhēng)章等進(jìn)展德育教育?！　W(xué)校教誨處依照實(shí)際情況，調(diào)整夏季大課間時(shí)間為晨讀課后進(jìn)展陽(yáng)光禮儀訓(xùn)練，并制定了計(jì)劃和細(xì)則，并預(yù)備以此編寫德育校本教材。　　四、狠抓教育教學(xué)　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開(kāi)學(xué)初，我們召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處?！　》e極開(kāi)展了教研活動(dòng)。全年開(kāi)展教研課20堂，全體老師參與聽(tīng)課和研討交流，并就教學(xué)中的咨詢題討論出處理方法，真正起到了教研的作用。　　教學(xué)常規(guī)是老師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的治理體制是我們順利施行課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因而，我們一直抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作?！　?1)嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開(kāi)齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語(yǔ)數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績(jī)上交教誨處?！　?2)做好學(xué)籍治理工作?！　?3)進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，教誨處每月底進(jìn)展一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級(jí)，不同科目有不同要求，每次檢查前教誨處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后，教誨處針對(duì)在檢查教案、作業(yè)修改中存在的咨詢題，在周前會(huì)上公布，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，指出缺乏，面對(duì)面提出整改意見(jiàn)，真正做到效勞于廣大師生?！　?4)以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“標(biāo)準(zhǔn)”教育。從學(xué)生的根底文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評(píng)比。效果特別好?！　?5)積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)競(jìng)賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面能夠看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀競(jìng)賽，寫字競(jìng)賽，作文競(jìng)賽，講故事競(jìng)賽，數(shù)學(xué)競(jìng)賽，手抄報(bào)競(jìng)賽，書畫競(jìng)賽、大型的六一文藝匯演等。通過(guò)以上一系列競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)了一批具有一定專長(zhǎng)的學(xué)生，為今后參加高一層次的競(jìng)賽活動(dòng)奠定了根底。　　(6)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)治理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，無(wú)不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來(lái)。自上學(xué)期以來(lái)，學(xué)校提高對(duì)畢業(yè)班科任的要求，同時(shí)又給予支持鼓舞。加強(qiáng)學(xué)生的根底知識(shí)的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育、召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模仿考核等以提高畢業(yè)班成績(jī)?！　?7)加強(qiáng)寄宿學(xué)生的治理。第二學(xué)期我校開(kāi)場(chǎng)寄宿，盡管寄宿生不多，但學(xué)校仍然制定了制度、治理方法，安排了治理表，并把抓好寄宿生的平安及成績(jī)放在首要位置，克服困難做好學(xué)生的生活治理。以爭(zhēng)取今后的寄宿生工作開(kāi)展的更好?！　∥?、加強(qiáng)家訪和平安治理工作　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面開(kāi)展。為加強(qiáng)學(xué)校治理，加強(qiáng)師生的平安認(rèn)識(shí)，確保學(xué)生的人身平安，我們加強(qiáng)了家訪和平安治理工作?！　W(xué)校期初發(fā)放告家長(zhǎng)書，就學(xué)生要留意的學(xué)習(xí)、平安等要求家長(zhǎng)治理教育小孩，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)絡(luò)，加強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。　　學(xué)校做好封閉式教學(xué)治理，嚴(yán)格學(xué)生外出請(qǐng)假制度。各班做好學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請(qǐng)假制度，做到時(shí)時(shí)查學(xué)生勤?！　∽龊眉以L工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采納了走訪、訪、個(gè)人與群體老師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)覺(jué)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時(shí)進(jìn)展家訪，使得家庭與學(xué)校保持嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)?！　〖訌?qiáng)對(duì)學(xué)生的平安治理工作。平安教育，刻不容緩。我校一年來(lái)利用升旗儀式及班會(huì)課、品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育，結(jié)合社會(huì)平安事故和當(dāng)?shù)氐钠桨彩录?，教育學(xué)生以防備為主，做到平安第一，構(gòu)建平安無(wú)事故的和諧校園?！　±脩c六一的時(shí)機(jī)，召開(kāi)“特邀領(lǐng)導(dǎo)嘉賓茶話會(huì)”，和各周邊村領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)商學(xué)校大計(jì)，以及希望通過(guò)村上的支持配合，學(xué)校平安工作抓得更加完善?！　×?、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，積極開(kāi)展勤工儉學(xué)　?、睂W(xué)校嚴(yán)格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行《湘鄉(xiāng)市義務(wù)教育學(xué)校財(cái)務(wù)治理制度》?！　、矊W(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律，節(jié)儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、老師的生活條件及待遇，保證老師安心工作。　?、硨W(xué)校廣辟路徑，積極爭(zhēng)款消除平安隱患，改善辦學(xué)條件。　　，創(chuàng)立平安和諧校園?！　?，處理了學(xué)校代課老師的咨詢題、20名貧困學(xué)生雜費(fèi)的咨詢題，并為學(xué)校捐書數(shù)千冊(cè)，建立了愛(ài)心閱覽室?！　∑摺⒋嬖谧稍冾}　　回憶一年來(lái)，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建立和教學(xué)常規(guī)治理，促進(jìn)了老師隊(duì)伍建立。但是，在本學(xué)年度，存在咨詢題依然有的。第一，學(xué)生校外學(xué)習(xí)氣氛差，學(xué)生無(wú)心向?qū)W，家長(zhǎng)對(duì)子女治理不夠位。第二，老師隊(duì)伍中，個(gè)別老師思想素養(yǎng)較低，無(wú)心教學(xué)。第三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)治理才能有待更加提高。第四，加強(qiáng)對(duì)寄宿學(xué)生的治理及對(duì)寄宿學(xué)生治理老師的治理。第五，學(xué)校教室黑板破舊，廁所糞滿為患，外操場(chǎng)圍墻結(jié)實(shí)等環(huán)境建立有待改建、改善。　　回首過(guò)去，成績(jī)有所提高，面對(duì)將來(lái)，倍感壓力特別大，我們相信，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的大力支持下，面對(duì)新情勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹(shù)立決心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為金石鎮(zhèn)中心小學(xué)努力譜寫教育新