【正文】 第五，學(xué)校教室黑板破舊，廁所糞滿為患，外操場圍墻結(jié)實(shí)等環(huán)境建立有待改建、改善。第一，學(xué)生校外學(xué)習(xí)氣氛差，學(xué)生無心向?qū)W，家長對子女治理不夠位?！　。瑒?chuàng)立平安和諧校園?！　±脩c六一的時(shí)機(jī)，召開“特邀領(lǐng)導(dǎo)嘉賓茶話會(huì)”，和各周邊村領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)商學(xué)校大計(jì)，以及希望通過村上的支持配合，學(xué)校平安工作抓得更加完善。我校采納了走訪、訪、個(gè)人與群體老師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)覺學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時(shí)進(jìn)展家訪，使得家庭與學(xué)校保持嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)?！　W(xué)校做好封閉式教學(xué)治理，嚴(yán)格學(xué)生外出請假制度。以爭取今后的寄宿生工作開展的更好。自上學(xué)期以來，學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時(shí)又給予支持鼓舞。有朗讀競賽，寫字競賽，作文競賽，講故事競賽，數(shù)學(xué)競賽，手抄報(bào)競賽，書畫競賽、大型的六一文藝匯演等。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評(píng)比。不同年級(jí)，不同科目有不同要求，每次檢查前教誨處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每一科到期末都有考核并把成績上交教誨處?！　》e極開展了教研活動(dòng)。　　學(xué)校教誨處依照實(shí)際情況，調(diào)整夏季大課間時(shí)間為晨讀課后進(jìn)展陽光禮儀訓(xùn)練，并制定了計(jì)劃和細(xì)則，并預(yù)備以此編寫德育校本教材?！　〕浞掷眉o(jì)念日對學(xué)生進(jìn)展思想政治教育。　　在老師治理上，學(xué)校把老師的治理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直截了當(dāng)掛鉤，杜絕了往常班級(jí)缺人及老師上班時(shí)間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。首先加強(qiáng)職業(yè)道德涵養(yǎng)，開展老師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，接著深化“嚴(yán)師工程”。學(xué)期一開場，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù)，帶頭擔(dān)任主課，特別是教誨主任廖偉峰，因老師少，任務(wù)大，既有語文科的教學(xué)，還擔(dān)任了班主任?！　W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，總務(wù)主任賀彬盡管是好玩的年齡，卻以工作為重，把學(xué)校的后勤治理得井井有條?！　∫荒陙恚I(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致?！　∽⒅亟】到逃?，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離?！　⊥ㄟ^觀看平安教育光盤、辦板報(bào)、懸掛平安教育掛圖、召開主題班會(huì)等多種方式對學(xué)生進(jìn)展平安教育，加強(qiáng)學(xué)生的平安防備認(rèn)識(shí)。老師利用課間，經(jīng)?；ハ嘤懻摻虒W(xué)中的咨詢題，提高了老師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)才能?！　〗虒W(xué)是學(xué)校的中心工作，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，我校采取了以下措施：(1)組織老師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式，改變舊的教育觀念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，每周對各班進(jìn)展一次量化，并對優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)“流淌紅旗”?！　〖訌?qiáng)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了、《德育實(shí)效》、《校本教研》、《學(xué)校開展與反思》等理論實(shí)踐相結(jié)合的內(nèi)容。但我們深信，有中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體老師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)，明天一定會(huì)更好!　　小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)4　　一學(xué)期的工作在緊張、繁忙又輕松愉快的氣氛中過去了。老師個(gè)體的專業(yè)素養(yǎng)、身體素養(yǎng)開展不是特別平衡。　　結(jié)合節(jié)慶和其他重要時(shí)日，因地制宜地開展慶賀或教育活動(dòng)。為師生制造了一個(gè)潔凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境?！　∫载瀼厥┬行隆缎W(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則，對學(xué)生進(jìn)展愛國主義教育和良好的行為適應(yīng)教育?！　∪?、抓班級(jí)治理，強(qiáng)化平安衛(wèi)生　　班級(jí)是學(xué)校工作的前沿陣地?！　∽ズ脝卧獪y驗(yàn)和課外輔導(dǎo)，注重培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。本學(xué)期，在中心校的統(tǒng)一布置下，我們接著一絲不茍抓常規(guī)，千方百計(jì)提質(zhì)量。我們學(xué)校大部分是年紀(jì)大、快要退休的老年老師，甚至個(gè)別帶病也在工作?！　∥覀兝妹恐芾龝?huì)的時(shí)機(jī)，組織老師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。如今就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié)，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)?！　≡诮窈蟮墓ぷ髦校覀儗⑦M(jìn)一步加強(qiáng)本身建立，緊抓機(jī)遇，上下一心，迎難而上，努力提高治理水平，建立健全各項(xiàng)治理制度，加強(qiáng)學(xué)校日常治理，力爭20XX年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。教育觀念、教學(xué)方式方法、工作才能、治理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。　?、谶M(jìn)一步完善了各項(xiàng)平安制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了平安宣傳力度，認(rèn)真落實(shí)了平安課進(jìn)課堂，每學(xué)期都組織了不少于兩次的小學(xué)生平安知識(shí)競賽和學(xué)生緊急疏散演練，使學(xué)生的平安認(rèn)識(shí)得到了特別大的提高。對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)展了維修。檢修了各教室照明設(shè)備?！　∷?、加強(qiáng)學(xué)校平安和后勤效勞工作，強(qiáng)化平安治理責(zé)任　　學(xué)校平安直截了當(dāng)關(guān)系到廣大師生的生命平安，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校要求各位老師加強(qiáng)與學(xué)生家長進(jìn)展交流。給學(xué)生制造一種積極向上的氣氛，讓學(xué)生本人治理本人。　　開展豐富多彩的活動(dòng)　　(1)堅(jiān)持每周一的升旗儀式。要求任課老師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，提升本人的專長，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。在中心校的統(tǒng)一部署下，教誨處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加外出聽課、講課、評(píng)課活動(dòng)。　　抓好老師隊(duì)伍建立，提高老師素養(yǎng)。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的咨詢題及時(shí)處理并做好記載，依照教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對性地提出改良措施。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，老師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置修改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教誨處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效?！　⊥ㄟ^開展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，全體老師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)效勞于學(xué)生。　　開展師德培訓(xùn)，塑造老師為人師表的良好形象?！　⌒W(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)2　　本年度，我校堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，以“德育為首，以人為本，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)治理為切入點(diǎn)，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)治理工作，努力構(gòu)建和諧校園、平安校園，較好地完成了本年度的工作任務(wù)。另外，農(nóng)村學(xué)校好像貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。　?、蹖W(xué)校教學(xué)設(shè)備、體育設(shè)備、電路等，不定期進(jìn)展了檢查，發(fā)覺咨詢題，及時(shí)整改?！　?qiáng)化平安認(rèn)識(shí)，緊抓平安工作不放松。　?、?、對各功能室、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)展核查并登記入冊，落實(shí)固定資產(chǎn)的治理工作?！　、?、在開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品。我們將對“家?！惫ぷ鬟M(jìn)展不斷的探究、研究，努力做好。　　發(fā)揮“家長學(xué)?！钡穆毮堋　∮捎跁r(shí)代不同，部分家長的知識(shí)和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，為了小孩的健康成長?！　?3)、堅(jiān)持文明班級(jí)