20xx學(xué)生社團(tuán)高職院校學(xué)生社團(tuán)存在問(wèn)題與解決對(duì)策芻議-資料下載頁(yè)
2025-01-16 22:52本頁(yè)面
【正文】 團(tuán)之間形成良性競(jìng)爭(zhēng)，這樣既能增強(qiáng)社團(tuán)成員的積極性，又能夠提高社團(tuán)的凝聚力和吸引力。以此激勵(lì)和鞭笞社團(tuán)更快更好的發(fā)展，提高社團(tuán)的生命力?！ ?，充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用。指導(dǎo)老師在學(xué)生社團(tuán)中發(fā)揮著重要的作用，要在從事學(xué)生管理工作的老師或者專(zhuān)業(yè)教師中挑選有一定專(zhuān)長(zhǎng)或興趣愛(ài)好的從事指導(dǎo)工作。也可以擴(kuò)大視野，從離退休教師中挑選身體健康，愿意繼續(xù)為學(xué)生社團(tuán)服務(wù)的老同志擔(dān)任指導(dǎo)教師。還可以結(jié)合社團(tuán)的宗旨和性質(zhì)，從社會(huì)上聘請(qǐng)有一定資歷和意愿的人員從事指導(dǎo)教師工作，這樣更有利于學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師的隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理化。社團(tuán)管理部門(mén)需要制訂專(zhuān)門(mén)的制度來(lái)明確指導(dǎo)教師的責(zé)任，充分考慮到指導(dǎo)教師的工作量及工作報(bào)酬，設(shè)立專(zhuān)門(mén)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)等以調(diào)動(dòng)指導(dǎo)老師的工作積極性。對(duì)其指導(dǎo)內(nèi)容和范圍進(jìn)行規(guī)范和約束?！ Ｉ鐖F(tuán)要結(jié)合自身的特點(diǎn)，尋求學(xué)校有關(guān)部門(mén)的支持和幫助，通過(guò)使用各項(xiàng)資源，尋求社會(huì)支持和合作，實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的目標(biāo)。當(dāng)前，社團(tuán)可以充分利用自身的資源優(yōu)勢(shì)，尋找商家的贊助，在學(xué)校支持下，結(jié)合商家的要求，得到他們的資助和支持。 參考文獻(xiàn)： [1]鄒寧，[J].遼寧商務(wù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). [2]——關(guān)于高職院校學(xué)生社團(tuán)工作的調(diào)查[J].大學(xué)教育科學(xué)，2020，（1）：6568. 作者簡(jiǎn)介：楊靖（1985），女，廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系輔導(dǎo)員。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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