20xx學(xué)生社團有效參與國防教育活動研究初探-資料下載頁
2025-01-16 22:52本頁面
【正文】 認知和堅定的理想信念，并外化恰當(dāng)?shù)?、積極的社會行動。學(xué)生社團是提高大學(xué)生社會行動能力的主要教育陣地，通過一系列社團活動，強化學(xué)生的思想意識，提升學(xué)生的技能水平。在國防教育工作中，將國防教育理論課程與社團活動相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合，開展豐富多彩的活動彌補理論課堂的枯燥乏味，不僅是第一課堂的延伸，更是課堂教學(xué)的有力補充，極大地拓展了高校國防教育的內(nèi)涵，在實際的高校國防教育工作中發(fā)揮著積極作用?！ W(xué)生社團組織形式多樣的國防教育活動可以充分調(diào)動學(xué)生的參與積極性，讓學(xué)生的國防意識、行為得到潛移默化的提升，是國防教育課程所取得成效的進一步鞏固。充分發(fā)揮學(xué)生社團的自發(fā)性、靈活性和覆蓋面廣的優(yōu)勢，發(fā)揮學(xué)生的內(nèi)在潛能和主觀能動性，依托學(xué)生的主體作用，在相應(yīng)的指導(dǎo)下開展形式新穎的學(xué)生活動，逐步建立起良好的校園國防教育文化，營造濃厚的國防學(xué)習(xí)氛圍，提升國防教育的影響力和感召力，從而深化國防教育的效果，使其具備不斷發(fā)展壯大的基礎(chǔ)?！ 【C上所述，學(xué)生社團應(yīng)積極組織并參與到學(xué)校和社會組織的各項與國防教育相關(guān)的活動中來，以期提升高校育人的綜合效果。 參考文獻： [1]胡繼冬，——以自組織理論為視角[J].思想教育研究，2020，（9）. [2]——以大理學(xué)院為研究對象[D].大理學(xué)院碩士學(xué)位論文，2020，（4）. [3][J].陜西師范大學(xué)學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版），2020，（10）.此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。
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