20xx學年九年級班主任個人年度考核參考總結范文_0-資料下載頁
2025-01-16 22:47本頁面
【正文】 集體活動能發(fā)揮娛樂、導向、育人的功能，又能充分表達素養(yǎng)教育。班主任要積極組織、參與學校各項有意義的活動，在活動中，促進學生互相關心，尊重理解和協(xié)作的關系。因此，兩學期，我按照學校大隊部的要求，按照學生的興趣、愛好，結合”我能行”活動，在班內開展了”智力”競賽、”易拉罐”小制造競賽、小品表演……要求學生小組合作、同學合作共同完成任務。通過活動，學生的合作才能得到了提高，增進了同學之間的友誼，學生對這類活動樂此不彼，興趣盎然，積極地投入到班級活動中去。長此以往，就會不自覺地喜歡上這個集體。這學期，我班小朋友本人舉行了一次有趣的，別開生面的《奇妙的太空》的主題班會，獲得了圓滿的成功。在活動中，同學們充分發(fā)揮主人翁的精神，本人回家搜集材料，分組研究，匯總材料，本人排練，本人制造道具，干得不亦樂乎。
只要班主任和全體同學同心協(xié)力，把握好道德行為習慣的航向，我相信我們這個班級會建立得越來越好。
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