20xx九年級班主任個人年終期末工作參考總結(jié)范文_0-資料下載頁
2025-01-17 02:21本頁面
【正文】 種不受歡迎的感受。我繞過拖把，走上講臺征詢：“是不是你們想考驗一下，看這把拖把能不能把老師絆倒?”同學(xué)們“嘩”得一下哈哈大笑，在笑聲中，前排一位女生走上前來扶起拖把放好。我說：“一個簡單的動作往往能表達一個人良好的素養(yǎng)和教養(yǎng)?！睂W(xué)生不笑了，不少人低下了頭。我覺得這就夠了，學(xué)生是聰明的，他們會明白老師的意圖的。
總之，班主任工作是一門藝術(shù)，是一門揣摩不盡、研究不透的學(xué)征詢。擔(dān)任班主任一年來，盡管其中有特別多辛酸，特別多無奈，但也有特別多感動，特別多驚喜與微笑。我會接著努力，不斷充實本人，提高本人，一如既往地用“愛”溝通，用“心”教育，做一名學(xué)生認可、值得信任的優(yōu)秀班主任。
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