20xx如何利用音樂對盲生進行德育教育-資料下載頁
2025-01-16 22:46本頁面
【正文】 “莫扎特效應”[J]. 中央音樂學院學報， 2020（01）. [2] 張 馨， 張文祿， 徐 胤. 上海市特殊教育學校音樂課現(xiàn)狀調查[J]. 中國特殊教育， 2020（02）. [3] 張 焱. 孤獨癥兒童音樂治療過程中若干問題的探討[J]. 中央音樂學院學報， 2020（02）. [4] 陳 莞. 音樂治療在智障兒童教育中的作用[J]. 教育探索， 2020（07）. [5] 陳 莞. 音樂治療在特殊教育中實施的探索[J]. 中國特殊教育， 2020（05）. [6] 張鴻懿， 周為民. 音樂治療在智力障礙兒童教育中的作用[J]. 中央音樂學院學報， 2020（01）. [7] 陳明大. 盲人音樂理論教學研究[J]. 長春大學學報， 2020（05）. [8] 陳 莞. 中國特殊教育領域中音樂治療的發(fā)展現(xiàn)狀[J]. 中國特殊教育， 2002（01）. 【作者簡介】 李欣（1974—），女，遼寧鞍山人，碩士學位，單位：鞍山市盲聾啞學校，主要研究方向：音樂教育。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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