20xx基于卓越工程師培養(yǎng)目標(biāo)下環(huán)境科學(xué)專業(yè)實(shí)踐改革探索-資料下載頁
2025-01-16 22:32本頁面
【正文】 時(shí)增加與企業(yè)實(shí)際工作緊密聯(lián)系的應(yīng)用型和實(shí)踐類課程，將企業(yè)項(xiàng)目的內(nèi)容納入日常教學(xué)，使校內(nèi)實(shí)踐和企業(yè)綜合實(shí)踐相輔相成[5]。實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中的重要途徑和關(guān)鍵環(huán)節(jié)是改革實(shí)驗(yàn)課程和開放實(shí)驗(yàn)室，要使實(shí)驗(yàn)室成為創(chuàng)新性教學(xué)場(chǎng)所而充分發(fā)揮作用。此外，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，可以在第二、三學(xué)年，結(jié)合專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容舉行校內(nèi)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)競(jìng)賽，通過競(jìng)賽激發(fā)學(xué)生對(duì)實(shí)際動(dòng)手能力培養(yǎng)的熱情，同時(shí)結(jié)合課程教學(xué)內(nèi)容，由專業(yè)老師組織開展模擬實(shí)際環(huán)境方案的環(huán)境影響評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)、環(huán)境規(guī)劃方案設(shè)計(jì)等。 ?。ǘ└倪M(jìn)實(shí)習(xí)方法，提高實(shí)習(xí)效率 在第四學(xué)年實(shí)習(xí)前，每學(xué)期根據(jù)課程體系內(nèi)容，安排專業(yè)教師組織帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和工程見習(xí)等，初步了解行業(yè)運(yùn)行狀況。然后第四學(xué)年，由專業(yè)教師組織，根據(jù)學(xué)生特長及志向，合理安排實(shí)訓(xùn)企業(yè)，并聯(lián)合企業(yè)指導(dǎo)教師共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行企業(yè)生產(chǎn)所需相關(guān)知識(shí)的補(bǔ)充，并通過在企業(yè)的實(shí)踐過程，使得學(xué)生能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決工程實(shí)際問題。同時(shí)安排學(xué)生在專業(yè)老師與企業(yè)指導(dǎo)老師的共同指導(dǎo)下開展個(gè)人職業(yè)生涯的模擬訓(xùn)練，進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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