福州大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案-資料下載頁
2025-05-13 03:17本頁面
【正文】 8 軟件測試培訓(xùn) （2周） 介紹軟件測試的規(guī)范流程（測試需求書、測試規(guī)范細(xì)則、測試用例、測試報告）、測試工作域（模塊測試、集成測試、系統(tǒng)測試）、測試工具，使之對測試工作的重要性、原理、方法有具體的認(rèn)識；在沒有可參考經(jīng)驗的情況下，獨立處理軟件產(chǎn)品的使用問題反饋，要求在分析問題原因，提出短期應(yīng)對、暫時緩解、徹底解決的措施或方法。9 技術(shù)支持培訓(xùn) （1周）安排負(fù)責(zé)特定軟件模塊的維護，閱讀過往開發(fā)維護文檔：了解過往一些問題、任務(wù)、項目的處理經(jīng)驗、分析方法、解決措施；安排負(fù)責(zé)指定軟件技術(shù)支持工作，學(xué)習(xí)處理常見問題：根據(jù)過往的工作記錄文檔，練習(xí)處理一些常見問題，學(xué)會靈活應(yīng)用。 10 企業(yè)講座（I）(II) (1周) 11 畢業(yè)設(shè)計 （10周） 在學(xué)院和企業(yè)雙導(dǎo)師指導(dǎo)下，完成本科畢業(yè)設(shè)計。計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)“卓越工程師教育”培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)一、培養(yǎng)目標(biāo)采取3+1校企聯(lián)合培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有扎實的計算機科學(xué)與技術(shù)理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)地、熟練地掌握計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科專門知識及基本技能，具有良好的科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新能力，具有進行有效交流與團隊合作能力的應(yīng)用型、復(fù)合型的高級專門技術(shù)人才。根據(jù)技術(shù)和市場需求發(fā)展動態(tài)調(diào)整課程設(shè)置，專業(yè)主干課程采用國內(nèi)外主流教材，部分課程采用雙語教學(xué)，全面強化學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力。通過加強校企合作，突出創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)，提高組織、溝通與團隊協(xié)作能力，為IT企業(yè)、科研單位、政府部門等行業(yè)培養(yǎng)從事計算機系統(tǒng)開發(fā)、計算機應(yīng)用和軟件測試、軟件項目組織與管理等方面的專業(yè)技術(shù)人才。二、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)體系計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科工程型專業(yè)人才應(yīng)到達(dá)如下知識、能力與素質(zhì)的要求：具有良好的工程職業(yè)道德、較強的社會責(zé)任感和較好的人文科學(xué)素養(yǎng)（對應(yīng)國家標(biāo)準(zhǔn)的第1點）、較強的社會責(zé)任感具有從事工程工作所需的自然科學(xué)知識以及一定的經(jīng)濟管理知識（對應(yīng)國家標(biāo)準(zhǔn)的第2點）掌握扎實的工程基礎(chǔ)知識和本專業(yè)的基本理論知識，了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，具有信息獲取和職業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)能力（對應(yīng)國家標(biāo)準(zhǔn)的第7點）、應(yīng)用軟件的開發(fā)和管理基礎(chǔ)知識，了解發(fā)展趨勢 嵌入式系統(tǒng)開發(fā) 網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)能綜合應(yīng)用學(xué)科理論知識分析和解決工程實際問題的能力，能夠進行工程設(shè)計，并具有運行和維護能力（對應(yīng)國家標(biāo)準(zhǔn)的第5點），并具有運行和維護能力，培養(yǎng)學(xué)生初步具有工程設(shè)計能力，提高學(xué)生的項目開發(fā)和設(shè)計能力，培養(yǎng)學(xué)生初步具有分析和解決工程實際問題的能力和方法。，進一步培養(yǎng)學(xué)生具有分析和解決工程實際問題的能力，及培養(yǎng)學(xué)生具有開發(fā)、測試和維護系統(tǒng)和軟件的能力具有較強的創(chuàng)新意識和進行產(chǎn)品開發(fā)和設(shè)計、技術(shù)改造與創(chuàng)新的初步能力（對應(yīng)國家標(biāo)準(zhǔn)的第6點），培養(yǎng)學(xué)生具的創(chuàng)新性設(shè)計能力。，加強鞏固與提高學(xué)生在實驗、工藝、開發(fā)等方面的創(chuàng)新能力、調(diào)試能力，培養(yǎng)學(xué)生初步具有項目開發(fā)和測試、調(diào)試的能力，參與并完成工程項目解決方案的設(shè)計、開發(fā)，能夠創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)、評估和選擇工程項目的架構(gòu)設(shè)計，確定最優(yōu)解決方案具有良好職業(yè)道德、服務(wù)意識和敬業(yè)精神，了解本專業(yè)領(lǐng)域的法律、法規(guī)，具有應(yīng)對危機與突發(fā)事件的初步能力（對應(yīng)國家標(biāo)準(zhǔn)的第10點）、服務(wù)意識和敬業(yè)精神，具有法規(guī)律法規(guī)意識、服務(wù)意識和敬業(yè)精神，及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與行業(yè)政策，使學(xué)生初步具有應(yīng)對危機與突發(fā)事件的能力具有較好的組織管理能力、協(xié)調(diào)、團隊合作的能力，初步具有一定學(xué)術(shù)交流、行業(yè)協(xié)作與競爭能力（對應(yīng)國家標(biāo)準(zhǔn)的第11點）、協(xié)調(diào)、團隊合作的能力、ACM競賽等項目，培養(yǎng)學(xué)生具有組織管理能力、交流溝通和團隊合作的能力，提高學(xué)生的組織能力、交流和團隊合作的能力、行業(yè)協(xié)作與競爭能力、學(xué)術(shù)交流和研究討討會等形式，培養(yǎng)學(xué)生初步具有一定的交流和競爭能力三、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)實現(xiàn)矩陣一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)實現(xiàn)（課程名稱或?qū)嵺`環(huán)節(jié)）具有良好的工程職業(yè)道德、較強的社會責(zé)任感和較好的人文科學(xué)素養(yǎng)（對應(yīng)國家標(biāo)準(zhǔn)的第1點）、較強的社會責(zé)任感思政理論系列課程文化素質(zhì)教育系列課程大學(xué)英語、軍事理論具有從事工程工作所需的自然科學(xué)知識以及一定的經(jīng)濟管理知識（對應(yīng)國家標(biāo)準(zhǔn)的第2點）高等數(shù)學(xué)B（上）高等數(shù)學(xué)B（下）線性代數(shù)概率論與數(shù)理統(tǒng)計計算方法大學(xué)物理（上）大學(xué)物理（下）大學(xué)物理實驗（下）大學(xué)物理實驗（上）計算機導(dǎo)論離散數(shù)學(xué)高級語言程序設(shè)計基礎(chǔ)電路與電子學(xué)數(shù)字電路與邏輯設(shè)計計算機組成原理算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)計算機操作系統(tǒng)編譯方法數(shù)據(jù)通信與計算機網(wǎng)絡(luò)面向?qū)ο笤O(shè)計方法工程管理組織行為學(xué)工程經(jīng)濟學(xué)管理學(xué)原理工程倫理學(xué)掌握扎實的工程基礎(chǔ)知識和本專業(yè)的基本理論知識，了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，具有信息獲取和職業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)能力（對應(yīng)國家標(biāo)準(zhǔn)的第7點）數(shù)字電路與邏輯設(shè)計計算機接口技術(shù)單片機及應(yīng)用、應(yīng)用軟件的開發(fā)和管理基礎(chǔ)知識計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)軟件體系結(jié)構(gòu)軟件項目管理軟件工程軟件平臺與中間件技術(shù)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理分布式數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)應(yīng)用服務(wù)器原理WEB程序設(shè)計數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)及應(yīng)用組網(wǎng)技術(shù)網(wǎng)絡(luò)工程應(yīng)用開發(fā)技術(shù)寬帶網(wǎng)及寬帶接入技術(shù)，了解發(fā)展趨勢人工智能模式識別虛擬現(xiàn)實圖像處理 嵌入式系統(tǒng)開發(fā)EDA技術(shù)嵌入式系統(tǒng)計算機多核技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)密碼理論網(wǎng)絡(luò)信息安全能綜合應(yīng)用學(xué)科理論知識分析和解決工程實際問題的能力，能夠進行工程設(shè)計，并具有運行和維護能力（對應(yīng)國家標(biāo)準(zhǔn)的第5點），并具有運行和維護能力，培養(yǎng)學(xué)生初步具有工程設(shè)計能力硬件設(shè)備組網(wǎng)與配置實驗電子線路綜合實驗程序設(shè)計實踐數(shù)據(jù)庫應(yīng)用實踐局域網(wǎng)技術(shù)實驗Internet 技術(shù)與協(xié)議分析實驗，提高學(xué)生的項目開發(fā)和設(shè)計能力認(rèn)識實習(xí)企業(yè)實踐，培養(yǎng)學(xué)生初步具有分析和解決工程實際問題的能力和方法。課程所含設(shè)計型和綜合型實驗軟件工程實踐，進一步培養(yǎng)學(xué)生具有分析和解決工程實際問題的能力，及培養(yǎng)學(xué)生具有開發(fā)、測試和維護系統(tǒng)和軟件的能力軟件可靠性網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)性能評估企業(yè)實踐具有較強的創(chuàng)新意識和進行產(chǎn)品開發(fā)和設(shè)計、技術(shù)改造與創(chuàng)新的初步能力（對應(yīng)國家標(biāo)準(zhǔn)的第6點），培養(yǎng)學(xué)生具的創(chuàng)新性設(shè)計能力。課程所含創(chuàng)新型實驗ACM學(xué)科競賽，加強鞏固與提高學(xué)生在實驗、工藝、開發(fā)等方面的創(chuàng)新能力企業(yè)實踐畢業(yè)設(shè)計、調(diào)試能力，培養(yǎng)學(xué)生初步具有項目開發(fā)和測試、調(diào)試的能力本科生科研實訓(xùn)企業(yè)實踐，參與并完成工程項目解決方案的設(shè)計、開發(fā)，能夠創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)、評估和選擇工程項目的架構(gòu)設(shè)計，確定最優(yōu)解決方案企業(yè)實踐畢業(yè)設(shè)計具有良好職業(yè)道德、服務(wù)意識和敬業(yè)精神，了解本專業(yè)領(lǐng)域的法律、法規(guī)，具有應(yīng)對危機與突發(fā)事件的初步能力（對應(yīng)國家標(biāo)準(zhǔn)的第10點）、服務(wù)意識和敬業(yè)精神，具有法規(guī)律法規(guī)意識、服務(wù)意識和敬業(yè)精神思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)企業(yè)實踐，及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與行業(yè)政策思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)企業(yè)實踐企業(yè)實踐，使學(xué)生初步具有應(yīng)對危機與突發(fā)事件的能力企業(yè)實踐具有較好的組織管理能力、協(xié)調(diào)、團隊合作的能力，初步具有一定學(xué)術(shù)交流、行業(yè)協(xié)作與競爭能力（對應(yīng)國家標(biāo)準(zhǔn)的第11點）、協(xié)調(diào)、團隊合作的能力、ACM競賽等項目，培養(yǎng)學(xué)生具有組織管理能力、交流溝通和團隊合作的能力工程管理組織行為學(xué)工程經(jīng)濟學(xué)管理學(xué)原理ACM學(xué)科競賽SRTP，提高學(xué)生的組織能力、交流和團隊合作的能力企業(yè)實踐SRTP畢業(yè)設(shè)計、行業(yè)協(xié)作與競爭能力、學(xué)術(shù)交流和研究討討會等形式，培養(yǎng)學(xué)生初步具有一定的交流和競爭能力ACM競賽S
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