20xx教案人教版四年級語文下冊第八單元語文園地八設(shè)計-資料下載頁
2025-01-15 06:01本頁面
【正文】 人能掌握的方法概括短文的主要內(nèi)容（在前幾個單元中任選兩篇概括）讀課本中的歇后語，說說發(fā)覺了什么？。“關(guān)羽失荊州”“王羲之寫字”“周瑜打黃蓋”。假如學生明白，可請學生講一講。說說在讀書過程中，關(guān)于用歇后語的句子。老師出示幾個帶有歇后語的句子，讓學生體會歇后語在句子中的作用──使句子形象生動1.“水滴石穿──非一日之功”，沒有堅持不懈的努力，張小亞是不會獲得這么好的成績的。，講起某人的特點來，那真是王羲之寫字──入木三分。，看，一大意又落后了。這真是應(yīng)了那句話：關(guān)羽失荊州──驕兵必敗。第五課時 興趣語文興趣語文，讀純熟。？說一說。，反復吟誦，感悟趣。水車車水，水隨車，車停水止風扇扇風，風出扇，扇動風生花甲重逢，增加三七歲月古稀雙慶，更多一度春秋：把書中的故事講給家人聽。有興趣的同學，能夠搜集趣聯(lián)妙對故事，在語文活動課上講給老師和同學聽。閱讀延伸課外作業(yè)：讀選讀課
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