20xx教案人教版三年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)應(yīng)該注意的問(wèn)題-資料下載頁(yè)
2025-01-15 05:49本頁(yè)面
【正文】 “剪紙”的歷史與現(xiàn)狀、從事人群、剪紙材料、制造過(guò)程、剪紙題材、剪紙用處、如何使用，這門藝術(shù)與其他藝術(shù)的不同、當(dāng)?shù)丶艏埶囆g(shù)的特點(diǎn)，在這所有的內(nèi)容之中，“剪紙的歷史與現(xiàn)狀、這門藝術(shù)與其他藝術(shù)的不同、剪紙藝術(shù)的特點(diǎn)”都屬于需要深化挖掘的部分，它們要求學(xué)生在對(duì)剪紙獲得一般理解的根底上，通過(guò)縱向與橫向的比照，發(fā)覺剪紙這門藝術(shù)開展演化背后的規(guī)律、體會(huì)它不同于其他藝術(shù)的獨(dú)特之處。第三，施行途徑與呈現(xiàn)方式。確定需要探究的內(nèi)容和方向之后，學(xué)生還應(yīng)就施行探究的途徑與呈現(xiàn)方式做一討論。譬如，哪一內(nèi)容需要采納訪談的方式，哪一內(nèi)容需要采納參觀調(diào)查的方式，哪一內(nèi)容需要閱讀相關(guān)書籍，在訪談、參觀調(diào)查、閱讀書籍時(shí)需要留意哪些事項(xiàng)，怎么樣記錄本人調(diào)查到的材料，怎么樣處理材料、呈現(xiàn)結(jié)果。所有這些咨詢題都應(yīng)該在活動(dòng)之前，通過(guò)大家討論來(lái)確定。第四，反思與評(píng)價(jià)。反思與評(píng)價(jià)是綜合性學(xué)習(xí)所隱含的、一個(gè)有機(jī)的組成部分。在綜合性學(xué)習(xí)之后，老師應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生從學(xué)習(xí)的過(guò)程和結(jié)果入手，結(jié)合詳細(xì)的活動(dòng)環(huán)節(jié)對(duì)本人的收獲、缺乏、需要完善的地點(diǎn)進(jìn)展反思和評(píng)價(jià)。不管是收獲依然缺乏，都要兼顧個(gè)人對(duì)某一文化現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)方法的習(xí)得兩個(gè)層面，前者是就“傳統(tǒng)文化”這個(gè)單元而言的，它屬于詳細(xì)的、與專題相關(guān)的延伸、拓展層面；后者是就綜合性學(xué)習(xí)這種學(xué)習(xí)形態(tài)來(lái)說(shuō)的，它屬于更為廣泛的知識(shí)與才能培養(yǎng)層面。
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