20xx教案人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文橋之美-資料下載頁(yè)
2025-01-15 05:44本頁(yè)面
【正文】 對(duì)橋的存在的一種大聲宣告，橋的美也像樂(lè)曲一樣有著和諧的韻律，這吸引著畫家總是追尋著橋的身影。2．學(xué)生本人在文中另外尋找一些充滿詩(shī)意、語(yǔ)意蘊(yùn)涵豐富的語(yǔ)例，品讀賞析，感受其鮮明的個(gè)性色彩。五、比擬閱讀本文在內(nèi)容和寫法上都與《中國(guó)石拱橋》這種說(shuō)明文有非常大區(qū)別，試詳細(xì)說(shuō)明。學(xué)生以小組為單位，討論交流。老師提示學(xué)生能夠從兩文的說(shuō)明對(duì)象、說(shuō)明順序、說(shuō)明方法及語(yǔ)言特征等角度進(jìn)展比擬、評(píng)析。學(xué)生明確：本文是一篇帶有說(shuō)明性質(zhì)的小品文。它的說(shuō)明性表達(dá)在文中先點(diǎn)明在畫家眼里橋美在何處，隨后舉一些詳細(xì)例子。著眼于橋的美學(xué)價(jià)值，開掘橋在不同環(huán)境中所產(chǎn)生的美學(xué)效果。文章語(yǔ)言優(yōu)美，或描寫景物，或抒發(fā)感情，文字極富表現(xiàn)力和感染力?！吨袊?guó)石拱橋》是一篇較為標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)明文。它說(shuō)明對(duì)象（石拱橋）清晰，特征（歷史悠久、方式優(yōu)美、構(gòu)造鞏固、成就突出）清晰，順序合理，語(yǔ)言平實(shí)自然而又精確、緊密，說(shuō)明方法（舉例子、援用、列數(shù)字、打比方等）得當(dāng)。老師引導(dǎo)學(xué)生利用表格使其更加清晰，表格設(shè)計(jì)如下：比擬篇目說(shuō)明對(duì)象著眼點(diǎn)說(shuō)明順序說(shuō)明方法語(yǔ)言特征中國(guó)石拱橋橋之美學(xué)生依照表格要求填寫相關(guān)內(nèi)容，充分理解標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明文與科學(xué)小品的區(qū)別與聯(lián)絡(luò)，全面認(rèn)識(shí)“說(shuō)明文”這種文體。六、課堂練習(xí)多媒體顯示一幅山水畫，畫面上有高山、流水、長(zhǎng)橋、樹木、薄霧。要求學(xué)生運(yùn)用比照、變化、和諧的美學(xué)原則來(lái)品味、欣賞畫面美，并模擬課文第4段的寫法把它表述出來(lái)。學(xué)生欣賞畫面，并口頭描繪。七、布置作業(yè)課后閱讀科學(xué)小品文《得樂(lè)園？失樂(lè)園？》完成文后標(biāo)題。老師能夠打印成閱讀試卷，分發(fā)給學(xué)生。
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