20xx聽(tīng)課評(píng)課學(xué)習(xí)參考心得體會(huì)5篇-資料下載頁(yè)
2025-01-14 22:25本頁(yè)面
【正文】 和實(shí)踐才能?！ ≡u(píng)課要從有利于對(duì)教學(xué)的診斷和正確的導(dǎo)向出發(fā)。正確評(píng)價(jià)一堂課，既要著眼于課堂教學(xué)的全過(guò)程，又不能面面俱到，要突出對(duì)表達(dá)素養(yǎng)教育課堂教學(xué)不可缺少的根本要素的考察，以便于在評(píng)價(jià)中進(jìn)展有針對(duì)性的診斷，確保正確的導(dǎo)向?！ ≡u(píng)課要堅(jiān)持評(píng)教與評(píng)學(xué)相結(jié)合，把評(píng)課的重點(diǎn)放在“評(píng)學(xué)”上面。 評(píng)課要倡導(dǎo)創(chuàng)新，培育個(gè)性?！ ≡u(píng)課要從實(shí)際出發(fā)?！敖虒W(xué)要回歸生活”?！ ≡u(píng)價(jià)一堂課要堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn)，既要確信成績(jī)，也要指出缺點(diǎn)。要實(shí)事求是，以理服人，不要以勢(shì)壓人。要同意有不同意見(jiàn)，尤其是在教學(xué)方法上要倡導(dǎo)百花齊放?！ 〗虒W(xué)工作中的聽(tīng)課與評(píng)課，強(qiáng)調(diào)互相學(xué)習(xí)、借鑒提高。作為新時(shí)代的合格老師，既要做好執(zhí)教者，也要扮演好聽(tīng)評(píng)課的角色。要不斷提高本身素養(yǎng)，從實(shí)際出發(fā)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識(shí)，更新課堂教學(xué)觀的同時(shí)，也要更新課堂教學(xué)評(píng)價(jià)觀。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，構(gòu)成本人的理念，然后通過(guò)不斷實(shí)踐，以檢驗(yàn)、提高本人的理論水平，以先進(jìn)的觀念和過(guò)硬的理論、實(shí)踐才能來(lái)實(shí)踐、帶動(dòng)教育教學(xué)。 聽(tīng)課評(píng)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)(5) 近期，我參加了學(xué)校組織的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)，首先感激各位老師對(duì)我的協(xié)助，他們給了我非常多有價(jià)值的建議。我捧著沉甸甸的收獲，心情也被感動(dòng)著。每逢講評(píng)課，附小的老師們都毫不敷衍，有什么說(shuō)什么，真誠(chéng)的指出你的缺乏，意見(jiàn)中肯實(shí)在，這種嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教風(fēng)不斷連續(xù)傳承著，鼓舞著一批批年輕老師的成長(zhǎng)?！ ∵@次通過(guò)本人講課，傾聽(tīng)不同年級(jí)語(yǔ)文老師講課以及評(píng)課，收獲良多，同時(shí)我也深深感遭到本人需要學(xué)習(xí)的東西還非常多，今天我把本人的心得體會(huì)寫(xiě)下來(lái)，與大家一起交流?！ 。酝附滩?，從學(xué)生已有的知識(shí)根底，生活經(jīng)歷，認(rèn)知規(guī)律和心理特征設(shè)計(jì)教學(xué)，突出教學(xué)重點(diǎn)，打破教學(xué)難點(diǎn)。利用學(xué)生熟悉的生活實(shí)例來(lái)創(chuàng)設(shè)情境，把學(xué)生不易理解的字詞，放在熟悉的課文中去理解。遇到重點(diǎn)詞句要讓學(xué)生用不同記號(hào)標(biāo)明，比方：動(dòng)詞用點(diǎn)標(biāo)記、中心詞用三角標(biāo)記中心句用雙橫線標(biāo)記，以方便學(xué)生課下經(jīng)歷。 ，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，帶著咨詢(xún)題去讀課文、找答案，使學(xué)生在讀的過(guò)程中感悟課文所包含的感情、道理，讀的方式要多樣化，讓讀課文貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，在課堂上學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤要及時(shí)的予以糾正?！ ＝虒W(xué)是一種藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言更是一種藝術(shù)，誰(shuí)能將他演繹好，誰(shuí)就能抓住學(xué)生的心。課堂上要用課文中所包含的感情調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性，活潑課堂氣氛。課堂的語(yǔ)言也要簡(jiǎn)約、精確，防止一個(gè)咨詢(xún)題多個(gè)咨詢(xún)法。在授課過(guò)程中，還要擅長(zhǎng)運(yùn)用多種鼓舞性的語(yǔ)言及時(shí)進(jìn)展評(píng)價(jià)，比方：“你真會(huì)讀課文，”老師還想聽(tīng)、“你們確信比老師讀的好” 、“你真棒!理解的真深化!”等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)讀書(shū)的興趣。另外，板書(shū)不易太多，要瓜熟蒂落，寫(xiě)小孩的語(yǔ)言?！ ∵@次講課、聽(tīng)課及評(píng)課活動(dòng)豐富了我的教學(xué)經(jīng)歷和教學(xué)方法，給我的教學(xué)工作帶來(lái)了非常大的協(xié)助。我也反思到在我的教學(xué)中存在非常多的缺乏，還需要接著學(xué)習(xí)，不斷提高本身素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
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