20xx體育讀書的參考心得體會(huì)5篇通用-資料下載頁
2025-01-14 22:22本頁面
【正文】 書的心得體會(huì)(五) 自從學(xué)校開展讀書活動(dòng)以來，我在網(wǎng)上粗略讀了《教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》和《關(guān)于體育與健身教學(xué)和提高課堂效益的假設(shè)干建議》兩本書?！ ≡凇督虒W(xué)標(biāo)準(zhǔn)》中，備課是從目的確實(shí)定，重點(diǎn)的把握，難點(diǎn)的打破，活動(dòng)的設(shè)計(jì)四個(gè)角度進(jìn)展歸納提煉認(rèn)識(shí)，而在《關(guān)于體育與健身教學(xué)和提高課堂效益的假設(shè)干建議》中，科學(xué)制定教學(xué)目的、合理組織教學(xué)內(nèi)容、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程、努力整合信息技術(shù)都是體育備課的范圍和內(nèi)容。讀了這些內(nèi)容后，我對(duì)怎么樣才能備好課提出了本人的一些辦法。那確實(shí)是學(xué)、查、思、寫、反?！ ∫?、學(xué) 這是老師備好課的根底和先決條件。體育老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，理解教學(xué)內(nèi)容和程序，掌握教材的知識(shí)技術(shù)體系，要研究教材性質(zhì)特點(diǎn)和技術(shù)構(gòu)造，找出其內(nèi)在的聯(lián)絡(luò)，明確本課的教學(xué)任務(wù)和目的要求，此外，體育老師要緊跟時(shí)代步伐，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技術(shù)，以提高本身的職業(yè)素養(yǎng)。 二、查 體育老師要想在教學(xué)過程中到達(dá)預(yù)期的目的，就必須在課前對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)展調(diào)查，將其作為本人備課的根底，體育老師對(duì)學(xué)生的調(diào)查理解應(yīng)該是多方面的，首先要理解學(xué)生的思想情況，對(duì)體育的認(rèn)識(shí)程度，其次要理解學(xué)生的體育根底和健康情況，最后依然要檢查教學(xué)場(chǎng)地和教學(xué)器材。 三、思 這是體育老師備好課的關(guān)鍵。制定合理的教學(xué)目的，重點(diǎn)和難點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)慕谭?，步驟等都需要體育老師認(rèn)真考慮。首先，老師要弄清課堂的構(gòu)造，安排好教材的順序，其次襖合理分配好教學(xué)時(shí)間，第三要靈敏選用多用教學(xué)方法，第四要依照課堂的類型，和學(xué)生的實(shí)際情況安排用動(dòng)負(fù)荷，讓它符合學(xué)生的身理以及心理開展。 四、寫 這主要是指老師要認(rèn)真寫好教案，老師上課是有組織有計(jì)劃的向?qū)W生傳授體育技術(shù)，知識(shí)和思想品德教育的活動(dòng)，寫教案包括：教學(xué)目的，教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，教法手段，教學(xué)過程，練習(xí)次數(shù)，保護(hù)與協(xié)助，時(shí)間分配等，教案格式要明晰，一目了然?！ ∥?、反 為了提高備課質(zhì)量，老師必須對(duì)備課效果進(jìn)展反思。通過對(duì)反應(yīng)情況進(jìn)展分析，發(fā)揚(yáng)其成功之處，改善其缺乏，能有效的提高老師備課才能，反應(yīng)的手段有：課后進(jìn)展分析小結(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展咨詢卷調(diào)查或者其他方法都能夠?！ ∷猿藗湔n以外，上課也是真正表達(dá)一個(gè)老師的教學(xué)才能和水平的關(guān)鍵，課后反思是促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)，從《關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)體育與健身教學(xué)和提高課堂效益的假設(shè)干建議》中，能夠明白老師應(yīng)該從哪些方面著手能夠讓本人更完善?！ 〖偃缥覀兎臉?biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)展教學(xué)工作，不但能夠有效的進(jìn)展教育教學(xué)，而且能更好的促進(jìn)學(xué)科的教研、教改工作，從本身角度而言一定也會(huì)獲得更大的收獲。只有我們能駕御課堂，落實(shí)課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)才會(huì)有課堂的效率，才會(huì)有高的教學(xué)質(zhì)量。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1