20xx教育書籍的讀書參考心得體會五篇通用-資料下載頁
2025-01-25 22:06本頁面
【正文】 上，而天堂里的人則相反，他們的心中有別人，手拿長勺子舀湯第一口總是先喂別人，然后再被別人喂。由于有了先己后人和祖先后己之別，因而也就有了天堂地獄之分。在和小孩們朝夕相處的日子里，我發(fā)覺了，比我的世界更動人的小孩們的心靈世界，在那兒如小石潭記中的潭水一樣的清亮，在那兒如桃花源記中的桃源一樣的漂亮。在那兒像圣經(jīng)里的天堂一樣沒有苦難只有關愛，在那兒像佛教中的佛心一樣沒有憎惡只有仁慈。你愛他們，他們也愛你。 愛小孩們吧，即便他臨時不能理解你，終有一天，他會明白你的愛。愛是永久的!為了你的學生總有一天如你愛他一樣能去愛別人，為了這世上的人彼此之間都能互相關愛，請你愛你的學生吧!師愛是一種鼓舞學生個性和諧開展的無可代替的教育力量。愛是陽光，能融化冰雪。愛是春雨，能滋生萬物。愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的教育。 正如一首歌中唱到的：“愛別人就等于愛本人!”蘇霍姆林斯基認為：當你培養(yǎng)出具有愛心的小孩，他就會對老師的愛非常敏感，并以好心還好心。而老師的愛，最重要的是為了學生獲得知識，假設是學生明白得了這些，自發(fā)向上，成績自然就好，成績好了，那作為老師的你不也會更加歡樂了嗎? 關于教育書籍的讀書心得體會(五) 當前，素養(yǎng)教育已越來越多的為社會、家長和學校所理解，逐步構成共識，已成為各級教育行政部門列入議事日程的一項中心工作?！ 「捉逃A段，正是學生的知識技能、品的認識、行為習慣逐步養(yǎng)成的時期，老師的正確引導極為重要。熱愛和關懷學生是老師道德的核心材料，也是教育工作獲得成效的根本條件。 之因而要學習，讀教育名著是由于教育名著是通過歷時反復驗證的，得到世人公認的優(yōu)秀或知名的教育著作，具有以下特點：它穿越歷史的重重煙云而光芒不減，其核心部分積淀著深邃的思想精華，有著較高的理論水平和思想境地，傳達了科學性較強的育人精神，包含著先進的教育思想和育人觀念，對后世有著深遠的妨礙。它具有啟發(fā)性，能使人從過去的經(jīng)歷中領悟到教育法則和規(guī)律。具有暗示性和感染性，能使人感悟、煽起激情。具有相對完好的構造，有血有肉。具有可操作性，能使讀者有章可循，有?？煞拢蟹蓪W。能照應教育與社會的關系，有利于全面理解教育咨詢題。 學習教育名著，提高老師業(yè)務素養(yǎng)。為了習慣新時代的教育，研讀教育名著，從中獲得理論、思想、觀點，把成功的經(jīng)歷上升戰(zhàn)具有普遍指導好處的理性認識?！ ∽x了報告文學《每個父母都能成功——李圣珍老師的教育勝經(jīng)》一書，我覺得李老師談到她的教育經(jīng)歷時，語出驚人的話語：世界上不愿意學習好的小孩根本不存在，學習差知識教育不當?shù)慕Y果實在是太精辟了。 李圣珍常說：教育是一門神奇科學，需要耐心的探求和細心的分析?！睹總€小孩都能成功》一書正是認真探析了學習這一重要的教育現(xiàn)象，它提醒了許多十分有學習天賦的小孩卻被送進學業(yè)殘疾班的令人震撼的杯具根源。尤其是介紹了家長如何去發(fā)覺你的小孩個性化的學習方式以及介紹了幫助小孩提高學習成績的不同方法。如此的匠心獨到的指導，不管是對小孩正在理解厭學煎熬的小孩的家長，依然咨詢題學生的父母，或者是學習成績優(yōu)秀的小孩的家長，都有開闊思路，糾正偏向的效果。在李老師的教育下，這些小孩在學業(yè)上全部脫胎換骨，全都有了長足的進步，有的一躍成為班上的前五名，有的當上了班上的三好學生，還有的已經(jīng)考上國內重點大學，有的還赴世界一流大學留學深造。 如此的教育名著值得一讀。在閱讀中汲取那些“可操作的”點滴經(jīng)歷，真正細心閱讀教育理論專著，由經(jīng)歷型老師成長為學者型、科研型、專家型老師，要由“教書匠”轉變?yōu)榻逃?，要不斷提高本人的教育理論水平，務必研讀必須數(shù)量的教育名著，理解和掌握教育現(xiàn)象的歷史和全貌，獲得真正系統(tǒng)的教育理論體
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