20xx優(yōu)秀青年教師參考演講稿-資料下載頁
2025-01-14 22:21本頁面
【正文】 時機到月亮上去，你猜那兒會發(fā)生什么樣的故事?”我一個咨詢題咨詢下去，小孩們都積極的舉起了本人的小手：我會到月亮上去種樹、我會在月亮上遇到漂亮的嫦娥仙子、我會在月亮上建一個將來家園……..“杰，請你來說?！蔽伊粢獾狡綍r這個淘氣的男小孩把小手舉的特別高，“我想到月亮上去找曹老師的眼鏡?！苯艽鸬?，我驚奇：“為什么你會想到這個事情?”杰用他稚嫩的聲音答到?！安芾蠋熌憬裉鞗]有戴眼鏡啊，我想你一定看不清晰了?！蔽疫@才想起：今天我佩帶了新買的隱形眼鏡。這個平時在我眼中淘氣粗心的男孩留意到了我的變化，面對小孩最真最純的關懷，我不忍說出真相“老師感激你的關懷，你真是個細心觀察的小孩，希望你能把你的辦法用漂亮的畫面表現(xiàn)出來!”我應對到。我想：藝術老師的責任確實是把握小孩的這種“真”，保護這種“善”，并讓小孩一直保持一雙擅長發(fā)覺“美”的眼睛。
我由茫然、到頓悟、至倍感暖和，心中充滿了感動，為學生如此的用心。感激有如此的時機，讓我在平淡的日子里，感悟到教學給我?guī)淼臏販睾蜌g樂，更體會到人性最初的真、善、美。
5年的教學之路有太多痛并歡樂的點滴，而這成長的點滴讓我相信：心靈由于格外的關注而豐富。豐富的生活角色，也會由于關注心靈而更加成熟，成長!
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