20xx人教版六年級數(shù)學(xué)教學(xué)參考計劃5篇-資料下載頁
2025-01-14 22:21本頁面
【正文】 的教學(xué)，使學(xué)生實在掌握好這些根底知識。本學(xué)期要以新的教學(xué)理念，為學(xué)生的持續(xù)開展提供豐富的教學(xué)資源和空間。要充分發(fā)揮教材的優(yōu)勢，在教學(xué)過程中，親密數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)絡(luò)，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，創(chuàng)設(shè)愉悅、開放式的教學(xué)情境，使學(xué)生在愉悅、開放式的教學(xué)情境中滿足個性化學(xué)習(xí)需求，從而到達掌握根底知識根本技能，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新認識和實踐才能的目的?！ ≡诮虒W(xué)中留意采納開放式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生依照詳細情境選擇適當方法處理實際咨詢題的認識。如通過一題多解、一題多變、一題多咨詢、一題多編等途徑，拓寬學(xué)生的知識面，溝通知識之間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變才能?！ 【毩?xí)的安排，要由淺入深，表達層次性。對不同的學(xué)生，要有不同的要求和練習(xí)，對優(yōu)生、學(xué)困生都要表達有所指導(dǎo)。加強數(shù)學(xué)實踐活動，讓學(xué)生認識數(shù)學(xué)知識與實際生活的關(guān)系，使學(xué)生感到生活中時時處處有數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)的實際意義來誘發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感。 人教版六年級數(shù)學(xué)教學(xué)打算(五) 一、指導(dǎo)思想 嚴格遵照黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，正確傳授學(xué)生知識，并對學(xué)生進展適當?shù)乃枷虢逃?，培養(yǎng)其成為新時期現(xiàn)代化建立的接班人和建立者。認真培養(yǎng)其數(shù)感，提高其計算才能，培養(yǎng)其空間觀念，并能把所學(xué)的知識應(yīng)用到生活實際中去，處理實際生活中的咨詢題?！ 《?、根本情況分析 本班共有學(xué)生 人，其中男生 人，女生 人。從上一學(xué)年的教學(xué)情況來看這個班的大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度散漫，學(xué)習(xí)適應(yīng)極需培養(yǎng)，空間觀念不夠強。上課時不肯積極考慮，主動、制造性的學(xué)習(xí)有待加強。特別從上學(xué)年的知識質(zhì)量驗收的情況看，學(xué)生的存在明顯的兩極分化，后進生的面依然大，針對這些情況，本學(xué)年在重點抓好根底知識教學(xué)的同時，加強后進生的輔導(dǎo)和優(yōu)等生的指導(dǎo)工作，全面提高合格率和優(yōu)秀率。 三、教學(xué)目的 1. 理解分數(shù)乘、除法的意義，掌握分數(shù)乘、除法的計算方法，比擬純熟地計算簡單的分數(shù)乘、除法，會進展簡單的分數(shù)四則混合運算?！ ?. 理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法?！ ?. 理解比的意義和性質(zhì)，會求比值和化簡比，會處理有關(guān)比的簡單實際咨詢題。 4. 掌握圓的特征，會用圓規(guī)畫圓。探究并掌握圓的周長和面積公式，可以正確計算圓的周長和面積。 5. 明白圓是軸對稱圖形，進一步認識軸對稱圖形。能運用平移、軸對稱和旋轉(zhuǎn)設(shè)計簡單的圖案?！ ?. 能在方格紙上用數(shù)對表示位置，初步體會坐標的思想。 7. 理解百分數(shù)的意義，比擬純熟地進展有關(guān)百分數(shù)的計算，可以處理有關(guān)百分數(shù)的簡單實際咨詢題。 8. 認識扇形統(tǒng)計圖，能依照需要選擇適宜的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)。 9. 經(jīng)歷從實際生活中發(fā)覺咨詢題、提出咨詢題、處理咨詢題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步構(gòu)成綜合運用數(shù)學(xué)知識處理咨詢題的才能。 10. 體會處理咨詢題策略的多樣性及運用假設(shè)的數(shù)學(xué)思想方法處理咨詢題的有效性，感受數(shù)學(xué)的魅力。構(gòu)成發(fā)覺生活中的數(shù)學(xué)的認識，初步構(gòu)成觀察、分析推理的才能?！ ?1. 體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的決心。 12. 養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好適應(yīng)?！ ∷?、方法措施 認真?zhèn)湔n，研究教材，作到課堂上能深化淺出進展教學(xué)，特別照顧到后進生?！ ∑綍r的練習(xí)要有針對性，關(guān)于后進生和優(yōu)秀的學(xué)生要分別出一些合適他們的練習(xí)?！ 〖訌姴僮?、直觀的教學(xué)，例如教學(xué)圓和軸對稱圖形時，就要利用操作、直觀教學(xué)，以開展他們的空間觀念?！ ≡黾訉嵺`活動，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識處理實際咨詢題的才能?！ 〖訌姴拍艿呐囵B(yǎng)。主要培養(yǎng)學(xué)生的分析、比擬和綜合才能。抽象概括才能。推斷、推理才能。遷移類推才能。提醒知識間的聯(lián)絡(luò)，探究規(guī)律，總結(jié)規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生思維的靈敏性和敏捷性
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