20xx主題班會(huì)教案主題班會(huì)案和說(shuō)課擊劍精神伴我成長(zhǎng)-資料下載頁(yè)
2025-01-14 22:19本頁(yè)面
【正文】 舞學(xué)生面對(duì)學(xué)習(xí)困難，學(xué)會(huì)積極進(jìn)取的人生態(tài)度。這個(gè)征詢題特別抽象，因而，在設(shè)計(jì)這個(gè)板塊思路的時(shí)候，班會(huì)又把同學(xué)的目光拉回到學(xué)生的親身經(jīng)歷。班會(huì)專門設(shè)計(jì)了如此的一個(gè)征詢題：拼搏精神在我們的學(xué)習(xí)上是如何表達(dá)的呢？學(xué)生們都有話可說(shuō)，也都有話想說(shuō)。當(dāng)學(xué)生們熱烈的討論中，教師的主導(dǎo)作用恰當(dāng)介入，是促發(fā)學(xué)生感悟的關(guān)鍵。設(shè)計(jì)小結(jié)的關(guān)鍵在于關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，放大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，樹立學(xué)生進(jìn)取的決心。這個(gè)環(huán)節(jié)中，我邀請(qǐng)學(xué)生們分享一下各自由生活中的拼搏故事，調(diào)動(dòng)學(xué)生用本人的體驗(yàn)來(lái)自我剖析，鼓舞同伴，共同成長(zhǎng)。年級(jí)組長(zhǎng)、任教英語(yǔ)的沈教師參與班會(huì)，更好地發(fā)揮認(rèn)可教師主導(dǎo)作用，充分表達(dá)“人人都是德育工作者”的思想。同時(shí)讓學(xué)生更加感遭到教師對(duì)他們的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛，有利于主題班會(huì)產(chǎn)生輻射學(xué)科課堂的效應(yīng)?！靶８栉幕钡脑O(shè)計(jì)意圖校歌是擊劍文化的藝術(shù)呈現(xiàn)，我充分考慮到校歌文化具有言語(yǔ)所不及的精神熏陶功能。唱好校歌，鼓舞“搏”的精神。本堂主題班會(huì)課的設(shè)計(jì)理念確實(shí)是針對(duì)學(xué)生征詢題，挖掘校本、班本德育資源，調(diào)動(dòng)主體參與積極性，發(fā)揮教師主導(dǎo)功能，加強(qiáng)德育的輻射效應(yīng)，真正讓每一位班級(jí)成員有所感、有所思、有所悟、有所用。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1