20xx高職院校專業(yè)技能型學(xué)生社團現(xiàn)狀調(diào)查-資料下載頁
2025-01-14 22:17本頁面
【正文】 （一）會員自身的興趣問題 對剛步入大學(xué)的高職院校學(xué)生來說，一切都是新鮮的，充滿想象力，因此社團開始納新時，沒有太多考慮就直接報名了，而一旦對學(xué)習(xí)興趣有所減弱，就容易游離于社團之外?！ 。ǘ┙M織管理不到位 由于高職院校專業(yè)技能型社團缺乏嚴格的組織紀律性，導(dǎo)致約束力不強，組織結(jié)構(gòu)相對松散。再加上經(jīng)驗和資源的缺乏，高職學(xué)院學(xué)生社團的運作始終處于一個較低的水平，沒有規(guī)范的章程或管理制度，內(nèi)部的監(jiān)督機制不完善等?！ 。ㄈ┥鐖F運行經(jīng)費不足 社團活動往往依靠院系團組織承擔，或者有社團成員繳納一部分會費，經(jīng)費來源比較單一，且費用并不能很好地保證穩(wěn)定運行，開展大型活動或需添置設(shè)備時社團的經(jīng)費就顯得捉襟見肘。此外缺乏相對穩(wěn)定的活動場地，難以有效地吸引；有的活動過于專業(yè)，缺乏廣泛性，難以引發(fā)其他專業(yè)學(xué)生的興趣。 ?。ㄋ模┥鐖F現(xiàn)有的指導(dǎo)力量薄弱 相關(guān)學(xué)院對教師指導(dǎo)學(xué)生社團活動的激勵機制往往滯后，不少教師對社團活動缺乏長期關(guān)注、指導(dǎo)的熱情，造成指導(dǎo)力量不足，制約了發(fā)展。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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