20xx骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-01-14 22:15本頁面
【正文】 方面的緣故使得綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開展面臨非常多困惑，遇到了非常多的阻力。
課程的開設(shè)形同虛設(shè) 盡管我們的學(xué)校的課表中安排了諸如：勞動(dòng)技術(shù)課、研究性學(xué)習(xí)、信息技術(shù)等課程，但這些課程的開設(shè)都由于在“應(yīng)試教育”指揮棒的指揮下，這些“非主流”課程通通給”主流”課程讓路。使得這類“非主流”課程的開設(shè)流于方式，成了應(yīng)付上級(jí)檢查的擺設(shè)。
課程的開設(shè)得不到家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)同 綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展可以培訓(xùn)學(xué)生的諸多方面的才能，在這培訓(xùn)中被專家、導(dǎo)師反復(fù)提及，也得到了眾多培訓(xùn)學(xué)員的認(rèn)同，但這些才能的提升并不是短時(shí)間能看到的。那么假如讓學(xué)生花這么多時(shí)間、精力去做與升學(xué)、成績(jī)無關(guān)的事，家長(zhǎng)是不會(huì)認(rèn)同的，學(xué)校也不會(huì)冒險(xiǎn)去實(shí)行的。家長(zhǎng)不認(rèn)同，課程的開展、活動(dòng)的開展就不能得到長(zhǎng)效的開展。
沒有開展這類課程的大環(huán)境，我們要從事這方面工作老師，作為一名一般的老師，堅(jiān)持這方面課程開設(shè)實(shí)踐，所付出勞動(dòng)要比其他科目的老師多得多。但學(xué)生才能的培養(yǎng)已是大勢(shì)所趨，作為一名今后綜合實(shí)踐活動(dòng)課老師，我們將看到美妙的不來，同樣我們肩上的擔(dān)子也不輕。
最后，我想借用一位教育專家的話——“再好的課程，假如不去實(shí)踐，那么，你永遠(yuǎn)走不進(jìn)這門課程。再難的課程，只要我們熱情地參與進(jìn)去，就會(huì)有豐厚的報(bào)答!”我相信只要我們積極參與到綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中去，我們也能制造出屬于我們的輝煌!
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