人壽保險(xiǎn)公司高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)教程-資料下載頁(yè)
2025-05-10 04:12本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】一是自由形成，任其發(fā)展。二是刻意建立，使其有利于發(fā)展，有利于團(tuán)結(jié)，有利于進(jìn)步。停留在“希望”的層面上。質(zhì)，進(jìn)而獲得成功。團(tuán)隊(duì)成員為之產(chǎn)生協(xié)作的愿望。是團(tuán)隊(duì)全體成員共同認(rèn)可、遵守的信念、制度。是濃縮的企業(yè)文化。共同的利益、集體的任務(wù)、共同的價(jià)值觀、信念及親密的感情。團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)導(dǎo)人的活動(dòng)力，“權(quán)威”的影響力。指揮權(quán)力、規(guī)章制度、組織紀(jì)律。家分廠，在二戰(zhàn)中變成了廢墟。地發(fā)現(xiàn)二名NCR的員工在清理殘局，這時(shí)，未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，必須有一種強(qiáng)大的，“管理教父”杜拉克曾說(shuō)：印度至今落后，印度目前經(jīng)營(yíng)最好的企業(yè)，仍。日本能夠快速發(fā)展起來(lái)，一方面是完全現(xiàn)代化，另一方面又絕對(duì)日本式。日本人最大的長(zhǎng)處是。理念，企業(yè)文化的人，而不是智商最高的人。
【正文】 立團(tuán)隊(duì)精神的重要性 第四部分：團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段 第五部分：建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)的原則 第六部分：團(tuán)隊(duì)陷阱 第七部分：團(tuán)隊(duì)主管 第 46頁(yè) 領(lǐng)導(dǎo)多于輔導(dǎo) 權(quán)力大于權(quán)威 集權(quán)多于授權(quán) 獎(jiǎng)勵(lì)多于激勵(lì) 命令多于啟發(fā) 任務(wù)多于支持 個(gè)體利益高于集體利益 任命多于晉升 主管常犯的錯(cuò) 第 47頁(yè) 團(tuán)隊(duì)主管的領(lǐng)導(dǎo)法則 ?保持絕對(duì)的正直； ?了解本職工作； ?宣布你的預(yù)期目標(biāo)； ?表現(xiàn)出罕見(jiàn)的奉獻(xiàn)精神； ?期望積極的結(jié)果； ?愛(ài)護(hù)你的下屬； ?職責(zé)高于自我； ?身先士卒。 第 48頁(yè) 吸引追隨者的四個(gè)行動(dòng)步驟 ?讓其他人感覺(jué)受尊重； ?樹(shù)立你的遠(yuǎn)見(jiàn)； ?待人如待己； ?對(duì)自己和下屬的行為負(fù)責(zé)。 第 49頁(yè) 第 50頁(yè) 管理成功隊(duì)伍的方法 ? 讓管理成為一種生活方式； ? 確保你的下屬能夠見(jiàn)到你； ? 如果需要，定期與下屬進(jìn)行座談； ? 不要放棄任何肯定別人成績(jī)的機(jī)會(huì)； ? 批評(píng)過(guò)錯(cuò)； ? 保持鐵的紀(jì)律； 第 51頁(yè) 向不懂的人傳播經(jīng)營(yíng)理念 讓懂經(jīng)營(yíng)理念的人行動(dòng) 讓懂經(jīng)營(yíng)理念并正在行動(dòng)的人繼續(xù)努力 讓懂經(jīng)營(yíng)理念并不斷行動(dòng)的人使行動(dòng)變德理所當(dāng)然 學(xué)習(xí)、理解、傳播、貫徹公司經(jīng)營(yíng)理念 第 52頁(yè) ?樹(shù)立組織公理，以公心贏得員工的信任和尊敬 ?樹(shù)立必勝信心，以飽滿的熱情鼓舞員工士氣 ?率先垂范，以身作則，與員工一起開(kāi)發(fā)客戶，經(jīng)營(yíng)客情關(guān)系 ?通過(guò)實(shí)踐不斷錘煉和提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)：批評(píng)、贊美、協(xié)調(diào)、溝通、情緒控制 如何塑造團(tuán)隊(duì)主管的個(gè)人魅力 第 53頁(yè) 觀念教育 ： 人生觀、價(jià)值觀、工作觀 改良現(xiàn)狀 ?改良行為 ? 改良思想 ?改良信念 你在這個(gè)世界上得到的一切都是自己給出去 。你想得到而沒(méi)有得到的都是自己不愿給予的 通過(guò)教育建立團(tuán)隊(duì)精神 第 54頁(yè) 情商教育 ： 妥善管理自己的情緒，認(rèn)識(shí)他人的情緒，要有同理心，學(xué)會(huì)換位思考。 市場(chǎng)教育 ： 分析市場(chǎng)現(xiàn)狀，找出市場(chǎng)潛力，確定增長(zhǎng)因素 經(jīng)營(yíng)管理教育 ： 造就經(jīng)營(yíng)管理型人才，讓他們參與到管理當(dāng)中，明確在被管理中學(xué)習(xí)管理 通過(guò)教育建立團(tuán)隊(duì)精神（續(xù)） 第 55頁(yè) 理想激勵(lì) ：職涯規(guī)劃、晉升通道 目標(biāo)激勵(lì) ：成為“第一名” 任務(wù)激勵(lì) ：說(shuō)明任務(wù)的難點(diǎn)，提出明確的挑戰(zhàn) 榜樣激勵(lì) ：捧星、追星、成星 榮譽(yù)激勵(lì) ： 為（個(gè)人與集體）榮譽(yù)而戰(zhàn) 物質(zhì)激勵(lì) ：略 組織激勵(lì) ：讓業(yè)務(wù)員有機(jī)會(huì)參與決策 環(huán)境激勵(lì) ：布置激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境 通過(guò)激勵(lì)建立團(tuán)隊(duì)精神 第 56頁(yè) 成功經(jīng)驗(yàn) ：成功吸引成功。成功是可復(fù) 制的。 陪訪育成 ：積極造就別人時(shí)，工作的意 義自然顯現(xiàn)。 通過(guò)訓(xùn)練建立團(tuán)隊(duì)精神 第 57頁(yè) 好團(tuán)隊(duì)帶來(lái)快樂(lè)和幸福！
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