20xx現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下多媒體教學(xué)實驗室的管理研究-資料下載頁
2025-01-14 06:57本頁面
【正文】 學(xué)實驗室的管理，是管理科學(xué)的基本原理在現(xiàn)代教育技術(shù)實踐中的具體應(yīng)用。多媒體教學(xué)實驗室的管理既有管理科學(xué)的共性，更有現(xiàn)代教育技術(shù)的特性，它們相互依賴、相互轉(zhuǎn)化、共同存在，構(gòu)成具有鮮明特征的實驗室管理[2]。在多媒體教學(xué)實驗室的管理中，人的因素始終是第一位的，多媒體教學(xué)實驗室的使用者是人，人在其中起決定性的主導(dǎo)作用。所以在多媒體教學(xué)實驗室的管理中，要始終體現(xiàn)以人為本的指導(dǎo)思想，提高服務(wù)意識，確保多媒體教學(xué)能正常進行?！ ?加強對教師現(xiàn)代教育技術(shù)技能的培訓(xùn)多媒體教學(xué)系統(tǒng)是利用多媒體技術(shù)，把多種教學(xué)設(shè)備通過多媒體控制器綜合成教學(xué)平臺，它具有集成性、交互性等特性。它要求多媒體教學(xué)設(shè)備使用者不僅要有計算機基礎(chǔ)知識，而且要了解掌握相關(guān)設(shè)備的性能及操作方法。讓教師學(xué)會使用多媒體教學(xué)設(shè)備，是提高多媒體教學(xué)實驗室使用效率的重要保證，因此對教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)技能的培訓(xùn)是非常必要的。1）定期舉辦現(xiàn)代教育技術(shù)技能培訓(xùn)班，對教師進行現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教學(xué)手段、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計等方面的培訓(xùn)[3]。通過舉辦每學(xué)期一期的現(xiàn)代教育技術(shù)技能培訓(xùn)班，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)的綜合素質(zhì)。2）在每學(xué)期開學(xué)之初，對相關(guān)教師進行現(xiàn)場培訓(xùn)，耐心細(xì)致地向教師介紹多媒體教學(xué)設(shè)備的性能，具體示范多媒體教學(xué)系統(tǒng)的操作步驟，特別強調(diào)相關(guān)設(shè)備使用時應(yīng)注意的事項。通過現(xiàn)場示范培訓(xùn)，提高教師對多媒體教學(xué)設(shè)備的使用技能。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知
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