20xx淺談鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園科學活動的開展與區(qū)角環(huán)境布置-資料下載頁
2025-01-14 06:42本頁面
【正文】 。讓孩子們用種子粘貼出了母雞的一家、漂亮的房子等一幅幅充滿童趣的畫面，用泥巴做出了杯子、球、蘿卜等等……孩子們在把材料變著花樣滿足不同的游戲需要時，不僅鍛煉了動手能力，更鍛煉了腦和意志。老師還在搭建區(qū)提供各種高矮不同的木樁，幼兒用木樁進行造橋、鋪路、壘高等游戲，讓鄉(xiāng)土材料在幼兒的教學活動中發(fā)揮其教育意義。 《指南》要求，“親近自然，喜歡探索”“具有初步的探索能力”“在探索中認識周圍事物和現(xiàn)象”。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的教師，我們應善于挖掘和利用這些農村鄉(xiāng)土資源，從身邊的事物開始，給幼兒提供空間、材料、時間和機會，引導農村幼兒關注周圍生活環(huán)境中常見的事物，發(fā)現(xiàn)其中的有趣和奇妙，讓孩子們感到：科學并不遙遠，科學就在身邊。 參考文獻 [1][M].，2020 [2][M].. [3][J].此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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