20xx淺談如何進行班級文化建設-資料下載頁
2025-01-14 06:38本頁面
【正文】 人又督促全班學生今后不要犯此類錯誤。再如，利用板報”光榮榜”一欄中把愛護班級、愛集體的好人好事，團結互助的事跡登出來，特別是為班級爭得榮譽的學生，更要及時登載，進行宣傳。這樣不僅樹立起謙恭禮讓、團結友愛之風，還大大調(diào)動學生各方面的積極性，樹立起為班集體爭光的好風氣。 四、文本資料建設 指的是班務日記、好人好事記錄、安全教育記錄，點名冊、百分考核評分表、圖書借閱記錄有專人記錄，運行使用正常。 班主任的工作是平凡的，盡管繁雜、瑣碎、且周而復始，但卻絕不平庸，因為班主任面對的是一個個鮮活的生命，甚至是一個個家庭的唯一希望。唯有積極地投入到班級建設中，才能在平凡而不平庸的日子里，成就自身的職業(yè)價值。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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