20xx淺析如何發(fā)揮好小學思想品德教育的作用-資料下載頁
2025-01-14 06:19本頁面
【正文】 ，在學校德育活動中，結(jié)合上級有關要求和精神，圍繞一個主題開展有針對性的德育教育活動。如在三月份開展“學雷鋒”活動，到孤寡老人家慰問，到敬老院為老人打掃衛(wèi)生、捐款捐物。清明節(jié)掃烈士墓。利用班會，隊會對學生進行德育宣傳教育，在德育主題教育活動中教師必須要讓學生知道自己在生活中所做的每一件小事都是對于自我價值的發(fā)揮，要給予他們認同，在貫徹小學德育主題教育活動時教師要貫徹好小學生價值觀念的要求，讓他們有正確的價值觀和對于德育的正確認識?！ ×?、結(jié)語 xxx指出：“一個學校能不能為社會主義建設培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關鍵在教師?！薄爸挥薪處熃痰煤?，學生才能學得好?！倍W生更是教師思想品德教育的基礎開端，他們對于社會的認識和了解都過淺，所以小學教師在小學生思想品德教育中起著重要的作用。教師需要做好對于學生的引導作用，通過正確引導學習思維，培養(yǎng)學生良好學習習慣、寄情于理，循循善誘、發(fā)揮榜樣力量，激勵良好行為、引導學生學會自我評價、經(jīng)常開展德育主題教育活動等方法引導小學生樹立正確的思想價值觀。 參考文獻： [1] [M].正風出版社，1955. [2]葉圣陶，[M].人民教育出版社，1994. [3][M].人民教育出版社，1985. [4][M].廣東教育出版社出版，2020.此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識
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