20xx教學(xué)工作參考總結(jié)寄宿制學(xué)校生活管理工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-14 04:49本頁面
【正文】 堅(jiān)持對(duì)事不對(duì)人，堅(jiān)持公正平等的原則，心中時(shí)刻裝著學(xué)生，充分表達(dá)出我們老師無私奉獻(xiàn)的愛，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處感遭到老師的暖和慈愛，并用本人的思想，行為感化學(xué)生，妨礙學(xué)生?！ ?yán)師之心，是做好生活育人的前提條件。俗話說，“嚴(yán)師出高徒”，對(duì)學(xué)生要有高度的責(zé)任感，多為學(xué)生著想，做長(zhǎng)計(jì)劃，短安排，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事抓起，教他們?cè)趺礃幼鋈耍趺礃幼鍪?，日常多催促檢查，從嚴(yán)治理要求，堅(jiān)持嚴(yán)與愛相結(jié)合的原則，用本人的真誠去打動(dòng)同學(xué)們向上的心靈，讓他們對(duì)你可敬可親，心悅誠服?！ ∫嬗阎模亲龊弥卫碛说闹匾ＷC。所謂益友之心，即老師與學(xué)生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系。由于，我認(rèn)為生活老師只靠說教，教育效果不會(huì)好，必須十分留意感情的投入，這種感情是建立在互相理解、互相信任，而傳達(dá)信息的一種關(guān)系。在日常生活中，對(duì)學(xué)生要多理解、多關(guān)懷，誠心誠意地與他們交朋友，做良師、成益友，讓他們從內(nèi)心敬重你，熱愛你，離不開你，方能收到事半功倍的好效果?！ ∵€要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活。讓學(xué)生學(xué)會(huì)本人的事情本人做，從疊被子，鋪床鋪，擺放東西開場(chǎng)，有針對(duì)性引導(dǎo)學(xué)生做一些力所能及的事，比方做樓道衛(wèi)生拖地、衛(wèi)生間保潔等，讓學(xué)生吃點(diǎn)苦頭，進(jìn)展意志、體力的鍛煉，教給學(xué)生一些自護(hù)的知識(shí)，如在突發(fā)事件中如何避險(xiǎn)自救，青春期衛(wèi)生常識(shí)、平常的衛(wèi)生平安教育等都是不可缺少的?！ ∵€要對(duì)學(xué)生良好適應(yīng)養(yǎng)成教育常抓不懈。由于學(xué)生具有較強(qiáng)的可塑性，具有從眾心理和模擬性，他們能夠接受良好行為標(biāo)準(zhǔn)的教育，并能設(shè)法按要求去做。但是，他們又具有不穩(wěn)定性和隨意性，自制力差，不能自覺長(zhǎng)期按照標(biāo)準(zhǔn)要求去行動(dòng)。因而，對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育要數(shù)年如一日，不斷強(qiáng)化，使學(xué)生在行為適應(yīng)養(yǎng)成過程中，逐步完成從不自覺到自覺，從量變到質(zhì)變的過程。能夠說，堅(jiān)持持久是養(yǎng)成教育的生命線。同時(shí)，要突出三個(gè)“嚴(yán)”字。即：嚴(yán)格的校規(guī)、校紀(jì)和行為標(biāo)準(zhǔn)的要求。做到明確、詳細(xì)、有章可循?！ ∫陨鲜俏疫@一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)情況的總結(jié)，盡管完成了任務(wù)，但還存在許多缺乏，我要在以后的工作和學(xué)習(xí)中，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺乏，不斷完善本身，謹(jǐn)言慎行，理解、關(guān)愛每一位學(xué)生，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的典范，用本人的善言善行為學(xué)生樹立典范，加強(qiáng)本身涵養(yǎng)，留意總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名生活老師的職責(zé)，使工作有所創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，把工作做得更好?！ 「屑ご?
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