20xx挖掘綜合實踐活動資源提高學生實踐能力-資料下載頁
2025-01-14 04:49本頁面
【正文】 存儲資料等?！ ?，增強學生信心?！ 【C合實踐活動中會出現(xiàn)很多問題，比如，活動時的安全保障、學生忘了帶東西、學生采訪和調查時不知怎樣與人聯(lián)系等。筆者首先為學生設計虛擬的場景，讓他們練習。經過模擬練習，學生熟悉了活動的各個環(huán)節(jié)，增強了信心。活動中，學生完成了一份份原始的采訪筆錄、錄音和調查問卷，成功地完成了采訪?！ ∪?、綜合實踐活動給學生帶來的積極變化?！ 。S富了生活體驗。 綜合實踐活動的主題源自學生的生活，又是經過學生初步調查提煉的，活動主題五花八門，范圍涉及城市建設、住房、教育、交通、古典文化等多個領域。學生在活動過程中走訪商場、醫(yī)院、居民小區(qū)、機關單位，足跡遍布城區(qū)，獲得了豐富的生活體驗。例如，調查出租車經營狀況的學生通過調查得知，開出租車要交養(yǎng)路費、稅費、保修費、保險費、年審年檢費等費用，而且競爭激烈。他們感慨地說：“我們發(fā)現(xiàn)新?lián)釁^(qū)出租車的經營狀況并不像人們想象的那樣容易賺錢，可以說競爭是非常激烈的，每位從事這一行業(yè)的人員要承擔很大風險。”此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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