20xx德育處工作參考總結(jié)通用-資料下載頁(yè)
2025-01-14 03:55本頁(yè)面
【正文】 物等許多條件不完善，造成我校的封閉治理不可能?chē)?yán)格施行。而且，調(diào)查說(shuō)明，封密治理易造成學(xué)生的焦躁心理。同時(shí)也把許多事故隱患，事故責(zé)任攬到了學(xué)校，鑒于這些緣故，請(qǐng)廣大班主任認(rèn)真考慮一下，或者提出一項(xiàng)能確保封閉治理施行的措施，或者提出開(kāi)放式治理形式的施行方法。希望全體教師都能關(guān)懷這項(xiàng)工作。
(四)重學(xué)習(xí)成績(jī)而輕德育的現(xiàn)象帶來(lái)了嚴(yán)峻的事故隱患
年級(jí)組或班主任為了完成學(xué)校下達(dá)的中考任務(wù)，過(guò)早地或者說(shuō)過(guò)多地放棄了對(duì)雙差生的教育和治理。至使少數(shù)學(xué)生越變?cè)讲睿枷朐阶冊(cè)綁?，?duì)學(xué)校的妨礙越變?cè)綈毫?，事故隱患越來(lái)越嚴(yán)峻。有時(shí)學(xué)生成績(jī)出現(xiàn)了波動(dòng)(尤其是在大型考試后)，班主任做工作往往總是離不開(kāi)分?jǐn)?shù)，而沒(méi)有留意到學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)感受，沒(méi)有挖掘造成成績(jī)波動(dòng)的根源。工作不但沒(méi)有效果，反而適得其反。
由此，呼吁我們班主任要做耐心細(xì)致的工作，真正深化到學(xué)生的心靈中去。從思想認(rèn)識(shí)上，道德認(rèn)識(shí)上，政治認(rèn)識(shí)上、法紀(jì)認(rèn)識(shí)上處理根本咨詢(xún)題。
著名教育家呂型偉先生說(shuō)：“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)。教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”奉獻(xiàn)是一種精神，求真是一種態(tài)度，而創(chuàng)新則是一種個(gè)性。真心希望廣大班主任接著發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，制造性地搞好班級(jí)治理工作，把我校德育工作推上新的臺(tái)階。
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