【總結】第一篇:小學低年級學生體育學習興趣培養(yǎng)與教學環(huán)境 編號[L042] 2012年東莞市中小學體育(與健康)衛(wèi)生優(yōu)秀論文 題目:小學低年級學生體育學習興趣的培養(yǎng) 作者姓名:龐文 工作單位:廣東省...
2024-10-10 20:08
【總結】第一篇:低年級識字教學論文:淺談低年級識字教學 低年級識字教學論文:淺談低年級識字教學識字是閱讀的基礎。人的一生當中,小學階段的識字量是最大的,大約要學會常用漢字2500個左右。要求能讀準字音,認清...
2024-10-21 06:35
【總結】第一篇:小學低年級識字教學 掌握識字方法,培養(yǎng)識字能力 《語文課程標準》指出:“識字寫字是閱讀和寫作的基礎,是1~2年級的教學重點。識字教學要注重教給識字方法,力求識用結合?!彼欣诎l(fā)展學生的思...
2024-10-24 22:00
【總結】第一篇:淺析小學低年級識字教學 淺談小學低年級識字教學 昭化小學教師 蔣遐齡 小學識字教學是學習語文教學的基礎,小學階段的識字量是最大的,大約要學會2500個左右。而一二年級就要掌握1200多...
2024-10-06 06:52
【總結】第一篇:小學低年級高效識字教學 小學低年級高效識字教學 摘要:低年級是學習語言的黃金時代,是打好語言基礎的關鍵。識字教學是低年級語文教學的重要內(nèi)容,也是教學的難點。這一階段,學生識字如何、養(yǎng)成怎樣...
2024-10-24 23:20
【總結】第一篇:小學低年級識字教學預案 淺談小學低年級識字教學 云南省景洪市勐罕鎮(zhèn)弄養(yǎng)小學馬正山 識字教學是小學低年級語文教學的重要內(nèi)容。識字教學改革在本輪語文新課程改革中很見新意,很有力度。通過學習了...
2024-11-15 03:15
【總結】第一篇:小學低年級寫字教學之我見 小學低年級寫字教學之我見 對學生的強化寫字教育是小學語文教育的一項主要任務,也是提高學生素質(zhì)的基本要求。特別是對于低段學生,通過寫字教學,可以培養(yǎng)學生的觀察能力、...
2024-10-25 09:23
【總結】第一篇:小學低年級隨文識字教學 小學低年級隨文識字教學 1、創(chuàng)設情境,導入新課 2、自讀課文,音準句順 3、集中認讀全部生字詞【這只是初讀,一般可以不要求所有學生都能讀準每一個生字詞,即不追求...
2024-11-04 04:01
【總結】第一篇:小學低年級寫字教學反思 小學低年級《寫字課》教學反思 老虎崗鎮(zhèn)中心校遲艷波 《小學學科教學指導》中提出:小學寫字教學要認真指導嚴格要求,訓練要有步驟,日積月累,持之以恒。做到筆順正確,書...
2024-11-04 22:35
【總結】第一篇:小學低年級識字教學淺析 小學低年級識字教學淺析 【摘要】小學低年級識字教學在漢字教學中占有特別重要基礎性的地位,在教學中如何激發(fā)學生的學習興趣,引導學生通過有趣的活動,掌握識字的方法,以便...
2024-10-06 01:11
【總結】第一篇:小學低年級識字教學論文 教學論文 小學低年級識字教學論文 小學低年級識字教學 摘要:《語文課程標準》明確規(guī)定:小學階段學生的識字量為3000字,其中要會寫2500個漢字。而低年級要求學...
2024-10-17 15:37
【總結】第一篇:小學低年級識字教學之我見 小學低年級識字教學之我見 識字能力是學習能力的基礎。小學低年級學生的思維特點是具體形象思維為主,剛剛?cè)雽W的一年級學生,一打開課本就是大量的、抽象的歸類識字,這就決...
2024-10-24 23:01
【總結】第一篇:淺談小學低年級識字教學 淺談小學低年級識字教學 ——坪?。盒ば? 文字是一切知識的基礎,是打開知識寶庫的金鑰匙。低年級語文教學的重點之一就是識字。如何充分挖掘?qū)W生的潛能,提高學生的識字能力...
2024-10-25 01:31
【總結】第一篇:淺談小學低年級寫字教學 淺談小學低年級寫字教學 小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫字則是小學語文教學中基礎之基礎。學生通過長期的寫字訓練,可以受到美的感染,陶冶高尚的情操,培養(yǎng)堅毅意志...
2024-10-25 10:37
【總結】第一篇:淺談小學低年級寫字教學 淺談小學低年級寫字教學 我們的文字——漢字是世界上最古老的文字之一,中國書法將漢字的表意功能和造型藝術融為一體,有著悠久的歷史和廣泛的群眾基礎,是我國特有的傳統(tǒng)文化...
2024-11-05 00:43