20xx學(xué)習(xí)歌曲頑皮的杜鵑音樂課教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-01-13 22:44本頁面
【正文】 一個小游戲，女生唱第一樂句和第四樂句，用輕柔的，漸弱的聲音，男生唱二三樂句高興激動的部分，聽好伴奏我們來一次。
六、拓展
現(xiàn)在請同學(xué)們跟著音樂加入自己喜歡的動作，比如（師示范）
我們一會選一組做的最好最有創(chuàng)意的組合來為大家表演情景音樂。
小杜鵑帶給大家的靈感和創(chuàng)作力可真強，
七、課堂小結(jié)
這只頑皮的杜鵑帶給我們這么多的快樂！我們要好好珍惜與小杜鵑之間的友誼，保護鳥兒，成為他們最忠實的朋友。
讓我們一起和今天的新朋友小杜鵑來跳一支友誼圓舞曲吧，全體起立。
（師一邊做動作一邊介紹，小杜鵑飛上枝頭，又飛下來，左邊飛飛，右邊飛飛，他們飛出了教室，飛向了美麗的大森林，孩子們再見啦，愿你們徜徉在森林的海洋，做一只頑皮的小杜鵑。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。
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