20xx初中思想品德的德育教育初探-資料下載頁(yè)
2025-01-13 22:26本頁(yè)面
【正文】 時(shí)，其他各種情感，都可以讓位；當(dāng)自尊感受到損害時(shí)，常表現(xiàn)出極大的憤怒、惱羞等消極情緒，并易爆發(fā)，甚至做出不理智的事情。 針對(duì)上述特點(diǎn)，思想品德教師實(shí)施德育滲透時(shí)，要十分重視學(xué)生被尊重的需要，教學(xué)評(píng)價(jià)中要運(yùn)用激勵(lì)和賞識(shí)手段，喚醒學(xué)生對(duì)道德的欲求，并著力在以下兩個(gè)方面采取有效措施?！ 〉谝?，教師在教學(xué)中，要注意平等施教，要貫徹“教學(xué)相長(zhǎng)”的原則，決不可“居高臨下”，自視為“絕對(duì)真理的擁有者”而擺出一副說(shuō)教面孔，應(yīng)努力倡導(dǎo)師生共同探討、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的平等教學(xué)氛圍。實(shí)踐證明，平等施教，激勵(lì)賞識(shí)，是對(duì)學(xué)生道德生活和人格養(yǎng)成的最好關(guān)注?！ 〉诙?，在教學(xué)管理中，教師要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心。為維護(hù)教學(xué)秩序，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，教師往往要制止、糾正或處罰一些違紀(jì)行為。在這種情況下，教師尤其應(yīng)保持清醒的頭腦，針對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為，而不是有違紀(jì)行為的學(xué)生；對(duì)于違紀(jì)行為我們要按原則管教，但對(duì)學(xué)生本人則仍應(yīng)尊重，要維護(hù)他們的自尊心的。否則，稍有不慎，就會(huì)損傷學(xué)生的自尊心，引起消極反應(yīng)，削弱教育效果。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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