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20xx幼兒園教研工作總結(jié)及工作計(jì)劃-資料下載頁

2025-01-12 03:38本頁面
  

【正文】 次。
  本期按照學(xué)校的新規(guī)定,每周教研組長和五年教齡以下的教師每周聽兩節(jié)教學(xué)活動(dòng),其他教師每周必須聽一節(jié)教學(xué)活動(dòng),并且每周五在郭遜老師那里登記在園長處簽字蓋章。
  每周、每位教師撰寫200字的教學(xué)反思,每月撰寫500字的教學(xué)反思。
  節(jié)日活動(dòng):開展了我愛祖國和喜迎新年的慶?;顒?dòng)。
  (三)家園互動(dòng)
  今年在小班搞試點(diǎn):為家長開放班級博客,深的家長的好評。
  為家長提供教學(xué)觀摩活動(dòng)16節(jié),讓家長了解幼兒園的教學(xué)情況。
  新年到來之際,家長和孩子們一起做親子游戲,觀看孩子們的文藝表演,讓孩子們過了一個(gè)快樂的新年。
  (四)特色園區(qū):創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的教師團(tuán)隊(duì)
  教師專業(yè)化發(fā)展是教師專業(yè)化素質(zhì)不斷提高的一個(gè)過程,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),是師資隊(duì)伍建設(shè)的重要途徑,建立書香校園,建設(shè)校園文化,營造和諧、健康向上的學(xué)習(xí)氛圍,本期教研組開展了讀書漂流活動(dòng)。
  在辦公室創(chuàng)設(shè)了讀書吧。在教師辦公室里創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境——為教師提供各種教育雜志,供教師閱覽,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,吸取新的教育信息和先進(jìn)的育人經(jīng)驗(yàn),拓展教師視野。
  “走進(jìn)名著”的讀書活動(dòng)。認(rèn)真閱讀學(xué)校每年提供的書籍,提高教師自身的文化素養(yǎng)。每年教師自覺閱讀1—2本名著,擴(kuò)展讀書的范圍。
  好文章大家讀。在教師辦公室的墻上創(chuàng)設(shè)“好書大家讀”的張貼欄,由園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和教師日常學(xué)習(xí)中,讀到的好文章,推薦張貼在“好書推薦”欄里。
  讀書交流活動(dòng)。每兩月進(jìn)行一次讀書交流活動(dòng),并以文字的形式呈現(xiàn):讀書筆記、讀書心得體會、經(jīng)典段落名句等張貼在“讀書網(wǎng)”的欄目中。
  (五)科研工作
  進(jìn)一步深入地研究幼兒園早期閱讀的指導(dǎo)方法和實(shí)施策略。
  積極參與區(qū)級獨(dú)立課題《中華傳統(tǒng)美德校本教材開發(fā)》的研究工作,全園教師在幼兒園日常教育工作中認(rèn)真落實(shí)驗(yàn)證幼兒園板塊的教材開發(fā)情況。
  (六)獲獎(jiǎng)情況
  20XX年暑假論文評選活動(dòng)中,呂正蘭獲一定獎(jiǎng)。劉衛(wèi)獲二等獎(jiǎng)。賈本芳、殷娜獲三等獎(jiǎng)。袁鳳梅、聶鳳、劉敏獲紀(jì)念獎(jiǎng)。
  劉衛(wèi)在第二屆校級說課比賽中《我喜歡的秋天》獲二等獎(jiǎng)。
  三、教研工作成績原因分析
  本期幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)目的性增強(qiáng)了,主要在于教師們共探討環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義、方法和評選的標(biāo)準(zhǔn)。在教研活動(dòng)中系統(tǒng)地組織教師學(xué)習(xí)理論,營造積極閱讀的氛圍,開展豐富多彩的讀書活動(dòng),教師的理論水平和教研活動(dòng)時(shí)積極發(fā)言的情況有了很大的提高,認(rèn)真實(shí)施學(xué)校的聽課政策,幼兒園常規(guī)教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量也上了一個(gè)新的臺階。
  四、教研工作中存在的問題
  在本期開展的讀書活動(dòng)中,雖然老師在積極的響應(yīng),都在讀,也在鞋,但是寫心得體會得不多,寫讀書摘要的很多。其實(shí)老師在交流的時(shí)候也說了很多心得體會,但大多數(shù)老師卻不愿把它形成文字,主要原因在于老師的寫作水平還有待提高,現(xiàn)在能說了,在寫作方面還要加強(qiáng)。
  另外在開展每周必須聽推門課的活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)有的年輕教師最基本的教學(xué)組織模式都未掌握好。
  幼兒園重活動(dòng)、輕游戲的情況較為嚴(yán)重,有的年輕教師組織創(chuàng)造性游戲的能力還需要進(jìn)一步的培訓(xùn)。
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