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20xx幼兒園教研工作總結及工作計劃-wenkub

2025-01-12 03 本頁面
 

【正文】 一日活動除了給予教師選擇教材的權力,給予教師一定的時間和空間的安排外,重點還是讓她們進行實踐的操作,在操作中發(fā)現問題。通過多形式的開展學習活動,教師們已明確自己陳舊觀念、自身素質正是主宰著自己的行為障礙,只有提高自己專業(yè)化水平,才能適應現代幼兒教育的發(fā)展。但也存在著許多的不足,因此本學期根據幼兒園實際存在情況,我園加強了教研組建設,開展豐富多彩的教研學習活動,重點加大學習新教材和實施新教材力度,改變教研學習方式,每兩周進行一次《綱要》的學習和研討,邊學邊研,從中領會《綱要》精神,轉變教師的課程理念。今天范文網小編給大家整理了幼兒園教研工作總結,希望對大家有所幫助。此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。
幼兒園教研工作總結范文一  一學期的時間又在繁忙中悄然度過了,這學期我們仍然圍繞《綱要》《指南》的內容,認真學習新教材,邊學邊研究實施,深入開展研討,解決當前教育改革的問題,不斷地更新觀念,理清思路,提高新時期幼兒園的教育質量。其次,采用參與試學習形式,共同理解細讀教材,共同備課,使教師了解教材的不同設計,展示個人的不同風采。當然,通過學習,使教師在實施過程中有了新的認識,他們能大膽地表達自己看法和見解,樂意提出各種問題和建議,使我們在學習中以問題線索,解決當前問題,使教師形成一種邊尋邊思,從反思中尋找問題的答案,從同伴中解決問題的疑點,從而不斷的提升新理念,更好地實踐新教材。另外,加強集體交流,班組交流時間,嘗試過程中誰有新的、好的經驗及時傳遞給其他教師。雖說問題存在還很多,但我們相信,通過不斷地實踐嘗試,教研的氛圍會越來越濃。比如:主題活動中,各部分內容整合?生存的整合?活動中運用手段形式的整合?學科之間的整合?一日活動中的各環(huán)節(jié)整合等等?通過這些問題,讓教師們帶著問題進行實施研討,實踐體會,每次小組活動互相交流分享,交流之余,又不斷地反思學習,總結提煉。本學期為深化專題研究,提升教師專業(yè)化水平,我們幼兒園又根據自己園情,在實踐專題研究的基礎上,每班都進行研究的實踐活動,全體教師都積極參活動方案設計,使專題研究深化完善,從而更推動教改的發(fā)展。大大的豐富了孩子的操作材料。以下是我園的一些具體做法:
  一、加強教育培訓,強化業(yè)務技能
  我園注重對全體教職工進行專職培訓,有崗前培訓、在職培訓,通過外出、在園、請專家來講課等多種形式,從而開闊教職工的視野。
  二、完善組織建設,健全各項制度
  幼兒園衛(wèi)生保健工作涉及面廣,必須有嚴密的組織機構。首先,明確分工,定期檢查。保健醫(yī)生每天做好晨檢細節(jié)工作,從而真正促進幼兒身心健康,讓家長安心放心。冬天因天氣寒冷,體力消耗大,則需安排高蛋白、高熱量的食物。
  (4)飯量跟蹤調查。配備專門消毒餐具的蒸汽消毒柜,每班配小消毒柜,教室、食堂配有紫外線消毒燈,嚴格按時按要求消毒。
  三是把好制作關,嚴格生熟分開制度,炊事員嚴格按程序進行烹制。我園每班每天保持兩小時的戶外活動時間,由保健醫(yī)生和分管領導抽查齊抓共管,使幼兒每天都有戶外活動。
  五、開展豐富的活動,創(chuàng)新常規(guī)工作
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